论体育课堂教学的调控--《扬州教育学院学报》2006年04期

《扬州教育学院学报》2006年04期

论体育课堂教学的调控

　　教师的教学过程,同时也是一个自我调控的过程。科学合理地进行课堂调控,提高教学调控能力,对于有效的开展教学工作,提高教学质量,具有十分重要的作用。
【作者单位】：扬州教育学院体育系江苏高邮225600
【关键词】：课堂教学;教学调控;专业能力;师生关系
【分类号】：G807.0
【DOI】：CNKI:ISSN:1008-6536.0.2006-04-030
【正文快照】：
　　随着新课程理念的不断深人发展，学生在课堂教学过程中的主体地位不断增强。如何发挥学生学习的主观能动性，帮助学生进行创造性的学习是现代课堂教学关注的话题。一、教学调控的基本意义所谓教学调控能力是指教师在整个教学过程中，为了达到预期的教学效果，实现教学目标，而对整个教学过程进行积极主动地有计划地调节、评价、反省的能力。有效地进行教学调控，提高教师的教学调控能力，具有十分重大的作用。体育课堂教学由于教学场所的特殊性，使得教师对教堂教学的调控也越发显得重要，如果处理不当，学生的体育锻炼效果无法显现，如果过…

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On the Regulation and Control of Class Teaching of Physical Education

QIAO Jin-zhu (Department of Physical Education;Yangzhou College of Education;Gaoyou 225600;China)

　The teaching process is at the same time a process of self regulation.Scientific and reasonable regulation of class plays an important role in developing effective teaching and improving teaching quality.
【Keyword】：class teaching;regulation of teaching;ability in special field of study;relationship between teachers and students

	【参考文献】		共（4）篇
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