| | | | | 双语教育的理念 | | | 李伦;王智美 | | | 双语教育作为第二语言习得的有效途径在国内外教育领域发挥着日趋重要的作用。双语教学的理念、教学模式、教学功能以及国内外的成功经验值得分析探讨。双语教学能够促进学生思维中双语转换机制的形成,实现最大的交际性,有利于人才素质的培养,具有良好的发展前景。
【作者单位】：天津外国语学院 天津市300204(李伦);天津体育学院 天津市300381(王智美)
【关键词】：双语教育;语言习得;教学模式;教学功能
【分类号】：H319.3
【DOI】：cnki:ISSN:1673-582X.0.2006-03-035
【正文快照】：
随着世界经济的全球化,信息的全球化和人才竞争的全球化,我国急需培养大批高层次,高素质的复合型人才。复合型人才是指精通专业知识,懂外语,会电脑,且具有开拓创新精神的人。目前,我国的外语教学普遍存在着耗时多,收效低的问题,亟需研究改进。双语教学的出现则完全顺应了当前人才培养的需要,成为了英语教学改革的一个新的亮点。本文就双语教学的理念、教学模式、语言运用以及成功的经验分析探讨如下。一、双语教学的理念双语教学源于双语现象。双语现象指个人或语言集团使用两种语言的现象。例如:加拿大,新加坡,印度等国家很多人都会讲两种… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | The Idea of Bilingual Education | | | LI Lun~1;WANG Zhi-mei(~(1.)Tianjin Foreign Language University;Tianjin 300204 China;~(2.)Tianjin Institute of Physical Education;Tianjin 300381 China) | | | Bilingual education as an effective way of language acquisition is playing more and more important roles in China as well as abroad.This paper mainly deals with the the principle concepts of bilingual education such as its definition,its pragmatic function and the various teaching models.It also introduces some valuable educational experiences both at home and abroad and points out some problems now existing in the present bilingual education.
【Keyword】：bilingual education;language acquisition;teaching models;pragmatic function |
| | | | | | 1 | 张荣,王小玲; 论双语教学(英文) [J];西南民族大学学报(自然科学版); 2003年04期 |
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