《四川教育学院学报》2006年09期 加入收藏    获取最新 
 谈谈大学语文的定位
 曾加荣
   大学语文的定位不够准确是影响课程教学质量的症结之一。文章从对大学语文的概念分析入手,列举了当前大学语文教学面临的种种尴尬现象,并分析其原因,阐明大学语文课程的定位,结合不同类型学校、不同学生实际,提出了具有针对性的改进措施。
【作者单位】:西华大学人文学院 四川成都610039
【关键词】:大学语文;课程;定位
【分类号】:H19
【DOI】:cnki:ISSN:1000-5757.0.2006-09-016
【正文快照】:
  素质教育正在成为当今大学教育和社会公民教育的发展趋势。为培养学生健全的人格,完善知识结构,造就具有创新潜能的复合型人才,大学语文作为文化素质教育的基础课程和组成部分,理应受到重视。但实际上,由于缺乏根据不同类型学校和不同学生的准确定位,造成学生不重视学,教师不执
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 On the localization of Chinese for university
 ZENG Jia-rong
  What concerns the quality of teaching is the lack of the accuracy of the localization of Chinese for university.First,the paper enumerates many embarrassing cases that the teaching of Chinese faces,and analyses the reason of that.With the fact of colleges of different kinds and that of different students,we consider and propose improvement about it,besides this paper explains the localization of Chinese.
【Keyword】:Chinese for university;course;localization
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