《陕西教育(理论版)》2006年Z2期 加入收藏    获取最新 
 论英语课堂管理的构成
 段莉;柳燕琳
   该文从两个大的方面谈论了英语课堂管理的构成,即对选择的认识和反映以及影响决定的因素。在论述的过程中采用了大量的例子进行分析,对教师的实际课堂管理有一定的指导意义。
【作者单位】:西昌学院外语系 四川西昌615022
【关键词】:英语课堂管理;行动;选择;决定
【分类号】:H319
【DOI】:cnki:ISSN:1002-2058.0.2006-Z2-350
【正文快照】:
  我们将组织课堂的技巧和技术称为“课堂管理”。(李秉德,1997:46)这是教师在课堂教学中必须掌握的一门知识,同时也是衡量教师教学能力一个重要的因素,因为课堂管理应用的好坏将直接决定一堂课的成功与否。鉴于其重要性,笔者下面谈谈课堂管理的基本问题,即课堂管理的构成。课堂管理由决定和行动构成。行动就是在教室做的事情——比如重新安排座位。决定是是否开展这些行动,什么时候做,怎么做,以及谁做等等。所以课堂管理最根本的技巧是能认识可供的选择,在选择中做合适的决定然后将选择转为有效和有效率的行动。(胡春洞,1996:65)1.对选择的认…
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