教师的重压要减轻--《上海教育》2006年09期

《上海教育》2006年09期

教师的重压要减轻

　　<正>当今中国的中小学教师(尤其是毕业年级的任教者)中的绝大多数大概都曾不同程度地领略过那种“重赏”与“重压”并施的滋味,在尴尬处境中辗转反侧过。自然,在如此机制下会走出不少成功的“勇夫”与“智者”。但这种“赏”与“压”的力度一旦突破了一般教师所能承受的限度,或者说某些教师的心理承受能力一旦无法
【分类号】：G635.1
【DOI】：cnki:ISSN:1006-2068.0.2006-09-040
【正文快照】：
　　当今中国的中小学教师(尤其是毕业年级的任教者)中的绝大多数大概都曾不同程度地领略过那种“重赏” 与“重压”并施的滋味，在尴尬处境中辗转反侧过。自然，在如此机制下会走出不少成功的“勇夫”与“智者” 但这种“赏”与“压”的力度一旦突破了一般教师所能承受的限度

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