《教育评论》2006年06期 加入收藏    获取最新 
 大学教师的性格特征与教学行为的关系
 蒋桂珍
 
【作者单位】:江苏食品职业技术学院外语系 讲师
【分类号】:G645.1
【DOI】:cnki:ISSN:1004-1109.0.2006-06-013
【正文快照】:
  20世纪80年代以来,教育理论界开始从社会政治角度研究教师及其角色的重要性。研究大部分涉及教师的思想过程、教学行为以及自我发展等方面,对语言教师,尤其是对外语教师性格特征与教学行为的研究相对较少。大学教学的效率问题一直困扰着教学界。分析其原因,集中在教和学两个方
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 【参考文献】 共(1)篇 
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 【引证文献】 共(1)篇 
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 【共引文献】 共(731)篇 
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 【同被引文献】 共(10)篇 
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 【二级参考文献】 共(1)篇 
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 【相似文献】 
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1蒋桂珍; 大学教师的性格特征与教学行为的关系 [J];教育评论; 2006年06期; 44-46
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