国民教育、人力资本与我国经济发展的理论探析--《当代教育论坛》2006年07期

《当代教育论坛》2006年07期

国民教育、人力资本与我国经济发展的理论探析

【作者单位】：西华师范大学教育科学学院硕士研究生(张鹏程);西华师范大学教育科学学院硕士研究生导师、副教授、副院长(成云)
【分类号】：G52;F249.21
【DOI】：cnki:ISSN:1671-8305.0.2006-07-006
【正文快照】：
　　一、我国教育、人力资本和经济的现状教育部2003年2月公布的《中国教育与人力资源问题报告》及全国第五次人口普查资料显示出我国当前教育与人力资源的大致特点如下:第一,我国人口资源充足,质量偏低。本世纪前20年,我国劳动力供应总量仍将持续上升。未来50年内,我国都将保持充足的劳动力资源,劳动适龄人口比重始终高于世界平均水平及各种收入国家的平均水平。虽然我国劳动力资源充足,但整体素质与发达国家相比差距明显。我国从业人员的受教育程度远不能满足现代经济对劳动者知识、技能的需要,现实中表现为高层次专业人员和劳动熟练工人严重…

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