| | | | | 用健康的心理看待孩子学习成绩的差异 | | | 刘霞 | | | <正>孩子是家长的希望,是家庭的中心,对于独生子女来说尤是如此。在孩子成长过程中,学习成绩的好坏是家长最为关心的问题,望子成龙, 盼女成凤是家长们共同的心声,但是儿童之间学习成绩差异很大,不少孩子的学习成绩却不理想,老是徘徊在后面,这对于家长来说无疑是极 【分类号】:G78 【DOI】:cnki:ISSN:1005-3743.0.2006-01-065 【正文快照】: 孩子是家长的希望,是家庭的中心,对于独 生子女来说尤是如此。在孩子成长过程中,学习 成绩的好坏是家长最为关心的向题,望子成龙, 盼女成凤是家长们共同的心声,但是儿童之间学 习成绩差异很大,不少孩子的学习成绩却不理 想,老是徘徊在后面,这对于家长来说无疑是极 想解决的问题。他们或苦口婆心地说教,或严厉 地训斥批评。不少家长见孩子的成绩进步甚小, 有时会悲观失望,对孩子失去信心。家长的这种 态度是不正确的,这种错误的认知和不良的情 绪,无助于孩子成绩的提高,对他们身心发展不 利。因此,对待孩子学习成绩的差异,… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 黄泽夫; 树立科学的家教理念 [A];湖北省儿童全面发展研究会第三届第二次学术年会论文汇编 [C]; 2006年 |
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