《黑龙江教育(高教研究与评估)》2006年10期 加入收藏    获取最新 
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【作者单位】:《黑龙江教育》(高教研究与评估)编辑部
【分类号】:+
【DOI】:cnki:ISSN:1002-4107.0.2006-10-041
【正文快照】:
  为贯彻执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评估数据规范》,确保本刊编辑水平,请您赐稿时满足以下要求。一、内容要求反映最新的高教科研成果、高教改革、高教评估、高教热点、国内外高教研究动态的学术论文,以及各类调查报告、实验报告、文献综述等,其中高教评估理论与实践研究探讨方面的文章优先安排录用。二、质里要求1.文章选题有较强的理论意义或实践意义,有较高的学术价值或应用价值。选题新颖,观点明确,论述严谨,资料翔实,文字精练,写作规范。文责自负。2.省部级以上立项课题产生的论文可加题解说明,并附批准件复印件,本刊…
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