教育投入政策的国际比较与我国改革重点--《国家教育行政学院学报》2006年12期

《国家教育行政学院学报》2006年12期

教育投入政策的国际比较与我国改革重点

　　近年来,以法国、英国、德国、美国、日本为代表的五大经济与教育发达国家以及韩国、印度等较有典型意义的亚洲国家先后在教育投入体制、学生资助体系方面进行了卓有成效的改革,这对我国教育投入体制的改革及学生资助制度的完善具有重要启示。在教育投入方面,一是要重视与加大对教育的投入,二是要进一步厘清各级财政对基础教育承担的责任,三是要完善高等教育竞争性拨款制度,四是要进一步明确筹措高等教育经费的重点,五是要通过双重约束来确定高等教育收费标准。在完善高等学校学生资助制度方面,一是要加大政府奖学金的投入,二是要加强学校对特贫困学生的资助力度,三是要完善助学贷款机制,四是对学生资助的重点要因教育层次不同而不同。
【作者单位】：教育部教育发展研究中心高教室主任、研究员
【关键词】：教育投入;学生资助;国际比较;改革
【分类号】：G511
【DOI】：CNKI:ISSN:1672-4038.0.2006-12-011
【正文快照】：
　　本文以法国、英国、德国、美国、日本五大经济和教育发达国家及亚洲较有典型意义的韩国、印度为主要比较对象,对其教育投入及学生资助的政策进行了初步的综合与归纳。这种归纳以相应的政策要点的形式给出,并不拘泥于细节及追求完整性。最后,对我国教育投入的热点问题提出了个人

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