《高教论坛》2006年05期 加入收藏    获取最新    我国研究生教育质量观研究的现状及其启示   吴苏芳;王云兰;张丽花   　　本文分析了学术界从不同的角度对研究生教育质量观的研究,以期构建与不同层次、不同类型的研究生教育相适应的质量观,赋予研究生教育质量观更加具体而又富有操作性的实际内容。 【作者单位】：江西师范大学 江西南昌330027 【关键词】：质量观;研究生教育;现状;启示 【分类号】：G643 【DOI】：cnki:ISSN:1671-9719.0.2006-05-054 【正文快照】： 　　所谓教育质量观就是关于教育质量的观念,是人们对教育质量的基本看法。研究生教育质量观是一个综合性的概念,它包括研究生教育质量定义及标准、质量观的特点、质量观的转变。研究生教育质量观是高等学校教育的永恒主题。树立正确的研究生教育质量观,是保证研究生教育质量提高的基本前提。一自1999年扩招以来,我国研究生教育开始快速发展。研究生招生规模,已从1998年的7.25万人[1]增加到2004年的32.63万[2]。研究生教育的大发展,引起了政府及社会各方面对研究生教育质量的高度关注。2003年7月,在国务院学位委员会第二十次会议上,教育部长周济…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   Current Research on Quality View of Chinese Postgraduate Education and its Enlightenment   WU Su-fang;WANG Yun-lan(The Research Institute of Higher education;Jiangxi Normal University;Nanchang;330027;China)   　The current research on quality view of Chinese postgraduate education are analyzed from different angles in academia.It is suggested that the corresponding quality view of postgraduate education should be constructed with different levels and types,making the quality view of postgraduate education more specific and operational. 【Keyword】：quality view;postgraduate education;status;enlightenment   【参考文献】   共（5）篇    中国期刊全文数据库 找到 5 条   1 许克毅,赵军; 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