《外国语言文学》2006年02期 加入收藏    获取最新    对英语学习型词典中“意义引导信息”效果的研究和启示   陈晓文;万晓影   　　设立“意义引导信息”(sense index)已成为学习型词典对多义词处理的一大趋势。作者观察发现,“意义引导信息”大致可以分为“义项指向标”(signpost)和“义项菜单”(menu)两类。两类“意义引导信息”效果测试的结果显示,前者的效果显著,后者的效果却不尽如人意。在个案研究中,作者发现两类“意义引导信息”在实际应用中的一些问题。最后,作者认为,要使“意义引导信息”充分发挥作用,对使用者进行必要的词典使用指导至关重要。 【作者单位】：广东外语外贸大学 广东广州510420(陈晓文);温州大学 浙江温州325000(万晓影) 【关键词】：意义引导信息;义项菜单;义项指向标;查询效率 【分类号】：H319 【DOI】：cnki:ISSN:1672-4720.0.2006-02-007 【正文快照】： 　　1.引言近年来,英语学习型词典的设计和义项编排越来越多地考虑到词典使用者因素,其中一项最为显著的改革就是在多义性较高的词条内设立“意义引导信息”,使词典使用者能快速、准确地进行词义定位,提高词义查询效率。纵观近十年来国外出版的各大英语学习型词典,《朗文当代英语词   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 源可乐; 英语词典义项的排列策略 [J];现代外语; 2002年03期   【共引文献】   共（80）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 舒红凌; 评《建宏e世代英汉辞典》的帮助记忆功能 [J];重庆交通学院学报(社会科学版); 2005年03期 2 任风雷; 隐喻意识,隐喻能力和二语习得 [J];安徽广播电视大学学报; 2005年04期 3 李爱华; 评《柯林斯英语词典》(21世纪版) [J];广东外语外贸大学学报; 2006年02期 4 郝雁南; 大学英语课本词汇表的编选和设计 [J];疯狂英语(教师版); 2007年03期 5 武继红; 一种不可忽略的“浸泡”——论全英教学中使用单语词典的意义 [J];国际经贸探索; 2005年S1期 6 郑文; 词汇石化现象与词汇习得的心理认知机制 [J];安徽农业大学学报(社会科学版); 2007年04期 7 陈伟; 准确中求地道 神似中扬功能——谈《新时代英汉大词典》的例证翻译 [J];辞书研究; 2005年02期 8 郑仲春; 从认知角度看语言的理据性 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2007年05期 9 郑仲春; 大学英语词汇知识理论与词汇教学 [J];高等农业教育; 2008年02期 10 周新知,包克纪; 电子词典中义项排列策略研究 [J];怀化学院学报; 2006年06期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 张静雯; 隐喻的认知力在英语学习中的应用 [D];黑龙江大学; 2006年 2 刘伟伟; 词汇短语和一本新型英语口语词典的编纂设想 [D];苏州大学; 2006年 3 陈晓文; 论“指示标”类“义项索引”的建立模式 [D];广东外语外贸大学; 2006年 4 陈靖; 英汉学习型词典内的动词语法信息表现模式 [D];广东外语外贸大学; 2006年 5 蔡莹; 英汉学习词典中介词词条的优化处理 [D];广东外语外贸大学; 2006年 6 罗添娴; 基于框架的内向型汉英学习词典例证的构建 [D];广东外语外贸大学; 2006年 7 吕靖; 论通过引导词和义项菜单整合多义词义项 [D];广东外语外贸大学; 2006年 8 冯建明; 英语空间介词义项形成和扩展的认知语义研究 [D];广东外语外贸大学; 2006年 9 韩嫄嫄; 从隐喻纬度优化P型笔记法的研究 [D];武汉大学; 2005年 10 岑泽丽; 义项词及其教学状态的调查研究 [D];武汉大学; 2005年  中国博士学位论文全文数据库 找到 9 条   1 张磊; 汉英视觉动词语法化的认知研究 [D];中央民族大学; 2006年 2 林正军; 英语感知动词多义性的认知研究 [D];东北师范大学; 2007年 3 吴哲; 现代俄语词汇的多义性研究 [D];黑龙江大学; 2005年 4 于屏方; 动作义位释义的框架模式研究 [D];广东外语外贸大学; 2006年 5 陈伟; 学理反思与策略重构 [D];广东外语外贸大学; 2006年 6 赵巍; 译学辞典的原型及评价系统 [D];山东大学; 2006年 7 陈万会; 中国学习者二语词汇习得认知心理研究 [D];华东师范大学; 2006年 8 张洪芹; 动态词义识解论 [D];河南大学; 2007年 9 迟庆立; 文化翻译策略的多样性与多译本互补研究 [D];上海外国语大学; 2007年  中国重要会议论文全文数据库 找到 10 条   1 辛苏娟; 英语学习词典编纂中的用户友善问题 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下） [C]; 2006年 2 吴哲; 从多义词的义项切分看语义理论在词典释义中的应用 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第6届年会暨学术研讨会论文专辑 [C]; 2005年 3 周新知,章宜华; 电子词典中义项排列策略初探 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第6届年会暨学术研讨会论文专辑 [C]; 2005年 4 李开荣; 外语学习词典释义的词典学认知与理解 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第6届年会暨学术研讨会论文专辑 [C]; 2005年 5 李妮; 从典型理论看词典中文体意义的标注方式 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集 [C]; 2007年 6 王安民,王健; 从原型理论看外向型汉英学习词典中词目义项的编排 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集 [C]; 2007年 7 周小微; 网络在线词典编纂的认知探索 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集 [C]; 2007年 8 李开荣; 知识扩容与综合型外汉学习词典的编纂 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集 [C]; 2007年 9 武继红; 论学习词典中隐喻对搭配形成的影响——基于认知语义学的搭配研究 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集 [C]; 2007年 10 安德源; 新疆高校少数民族汉语专业大学生汉语词典使用研究 [A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集 [C]; 2007年   【二级参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 源可乐; 《新牛津英语词典》(1998)的编纂改革 [J];外语教学与研究; 2000年06期   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 陈晓文,万晓影; 对英语学习型词典中“意义引导信息”效果的研究和启示 [J];外国语言文学; 2006年02期; 34-37+42 2 周新知,包克纪; 电子词典中义项排列策略研究 [J];怀化学院学报; 2006年06期; 147-149

相关期刊  >  大学英语  >  德语学习  >  俄语学习  >  法语学习  >  疯狂英语(教师版)  >  海外英语  >  科技英语学习  >  日语学习与研究  >  日语知识  >  山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)  >  外语学刊  >  外语教学  >  外语研究  >  外语与外语教学  >  外语界  >  现代外语  >  新东方英语(大学版)  >  英语知识  >  中国俄语教学  >  中国科技翻译  相关机构  > 广东外语外贸大学  > 温州大学  > 浙江温州  > 遵义学院遵义医学院珠海校区  > 贵州遵义  相关作者  > 陈晓文  > 周新知  > 万晓影  > 包克纪