《英语辅导(疯狂英语教师版)》2006年07期 加入收藏    获取最新 
 电子词典与大学英语教学
 胡华芳
   本文介绍了电子词典的种类和在大学英语学习中的优势并与纸质词典进行比较,分析学生在实践中存在的词典使用问题,提出教师应指导学生合理使用词典。
【作者单位】:华东交通大学外语学院 江西
【关键词】:电子词典;纸质词典;大学英语教学
【分类号】:H319.3
【DOI】:cnki:ISSN:1006-2831.0.2006-07-004
【正文快照】:
  .众月巨语学习词典是英语学习者必备的学习工 具,它的有效使用一直是大学英语教师 、.们关注的问题。教师通常提倡学生使用 的词典大多为《牛津》、《朗文》、《新英汉》等系列 的纸质词典,但这些词典厚重、不便携带,且查询 费时,阻碍英语阅读思维,于是许多学生根本不用 词典,或只愿意使用收词量极少的袖珍词典,而把 厚重的词典束之高阁。 随着网络的发展和普及以及远程教育的开展, 网络和多媒体教学将成为大学英语教学必然的发展 趋势和目标。这就要求教学中所使用的语言工具应 当在载体形式、便捷程度、使用方式、功能特征等 方面…
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