首页
|
期刊总库
|
CNKI快报
|
CNKI首页
|
知识超市
|
CNKI搜索
|
用户注册
|
充值中心
|
售卡网点
|
我的CNKI
|
知网招商
|
账户管理
|
学习园地
|
帮助
《辞书研究》
2006年03期
加入收藏
获取最新
从认知语言学角度看词典
王扬
;
徐学平
从认知语言学的视角分析,词典释义机制是人类认知心理机制的一部分,是人类心智活动的产物。本文从认知语言学有关意象图式和空间结构的论述出发,分析词典的释义和形式设计。
【作者单位】:
重庆三峡学院外国语言文化研究所 404000(王扬)
;
华南师范大学外文学院 广州510631(徐学平)
【关键词】:
认知语言学
;
词典
;
意象图式
;
空间结构
【分类号】:H06
【DOI】:cnki:ISSN:1000-6125.0.2006-03-006
【正文快照】:
词典学作为语言学领域的一个分支学科,无疑从母体及其他分支学科的发展中汲取了自身发展的营养。词典编纂的核心内容是释义,它是词典微观结构的重要组成部分,是一本词典的精髓所在,也是读者查阅词典时最关注的主要内容之一。词典释义机制是人类认知心理机制的一部分,是人类心智
推荐
CAJ下载
PDF下载
CAJViewer7.0
阅读器支持所有CNKI文件格式,
AdobeReader
仅支持PDF格式
【参考文献】
共(1)篇
中国期刊全文数据库
找到 1 条
1
章宜华;
自然语言的心理表征与词典释义
[J];现代外语; 1998年03期
【共引文献】
共(2958)篇
中国期刊全文数据库
找到 10 条
1
刘列斌;
大脑记忆规律在英语词汇教学中的运用
[J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2004年02期
2
吴晶,伍忠杰;
在计算机网络环境下的外语自主学习
[J];重庆大学学报(社会科学版); 2004年06期
3
段波;
英语习语变体的文体研究
[J];贵阳师专学报(社会科学版); 2001年01期
4
沈涓;
浅谈英语词汇的文化内涵
[J];成都教育学院学报; 2005年05期
5
辛全民;
我国英语词汇学教材现状与分析
[J];疯狂英语(教师版); 2007年06期
6
谢丽娟,陈焕文,谢光荣,谢建平;
注意的多通道信息处理过程
[J];湖南师范大学教育科学学报; 2006年04期
7
杜翔;
时代性 准确性 系统性——论第5版《现代汉语词典》释义的修订
[J];辞书研究; 2006年01期
8
罗思明,赵海萍;
当代词典使用研究主题综述
[J];辞书研究; 2005年04期
9
都颖,赵丽丽;
建构主义学习理论对多媒体辅助英语教学的启示
[J];甘肃农业; 2006年09期
10
蒋美红;
英语教学中文化背景知识输入的思考
[J];涪陵师范学院学报; 2006年01期
中国优秀硕士学位论文全文数据库
找到 10 条
1
黄群英;
评价词组释义和句子释义在生词的理解和运用上的有效性
[D];广东外语外贸大学; 2003年
2
陈楠;
从杠杆原理探究中看学生如何对待证据的初步研究
[D];广西师范大学; 2006年
3
牟涛;
光与空间一体化室内视觉环境设计
[D];华侨大学; 2006年
4
陈善敏;
基于范畴的意义观
[D];湘潭大学; 2006年
5
张莉;
英语语法的模糊性
[D];四川大学; 2005年
6
万成兵;
冗余的人际交流和语用观
[D];四川大学; 2005年
7
吕绘元;
家庭早期阅读活动影响因素及策略指导研究
[D];首都师范大学; 2006年
8
沈杏轩;
从文体角度审视隐喻功能的实现
[D];福州大学; 2006年
9
孙艳玲;
在“任务型”高中英语教学中如何设计任务
[D];华东师范大学; 2003年
10
朱静;
Willis Barnstone和许渊冲唐诗英译文比较研究
[D];华中师范大学; 2006年
中国博士学位论文全文数据库
找到 10 条
1
李焱;
《醒世姻缘传》语法研究
[D];厦门大学; 2003年
2
王洪涌;
先秦两汉商业词汇—语义系统研究
[D];华中师范大学; 2006年
3
甘瑞瑗;
国别化“对外汉语教学用词表”制定的研究:以韩国为例
[D];北京语言大学; 2005年
4
刘伟;
现代汉语代词隐现的动态研究
[D];北京语言大学; 2005年
5
刘佐艳;
语义的模糊性与民族文化
[D];黑龙江大学; 2003年
6
李淑静;
If条件句与常规关系
[D];河南大学; 2005年
7
王志军;
英汉被动句认知对比研究
[D];复旦大学; 2003年
8
伭知音;
俄语人称范畴的文化认知研究
[D];上海外国语大学; 2006年
9
延俊荣;
给予句研究
[D];复旦大学; 2003年
10
潘文;
现代汉语存现句研究
[D];复旦大学; 2003年
中国重要会议论文全文数据库
找到 10 条
1
章宜华,黄建华;
当代词典释义研究的新趋势——意义理论在词典释义中的应用研究
[A];中国辞书论集1999 [C]; 1999年
2
章宜华;
西方词典释义类型和释义结构研究
[A];中国辞书论集2000 [C]; 2000年
3
贺代明;
翻译过程中句子结构的灵活选择——兼谈汉语比较结构的多重英语表达
[A];贵州省翻译工作者协会2006年会暨学术交流会论文集 [C]; 2006年
4
华沙宝;
蒙古语作者专门语料库建设及新一代词典编纂进展
[A];民族语言文字信息技术研究——第十一届全国民族语言文字信息学术研讨会论文集 [C]; 2007年
5
郭中;
论语言符号任意性和理据性的对立统一
[A];江西省语言学会2005年年会论文集 [C]; 2005年
6
卢水林;
隐喻在英语成语意义形成过程中的作用
[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上) [C]; 2006年
7
高军;
隐喻与英语学习词典中一词多义词汇的释义
[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(下) [C]; 2006年
8
侯丽娟;
认知语义学中的原型理论及其外语教学应用
[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年
9
蔡淑美,施春宏;
重叠形式的可能性与现实性——以阎连科作品中重叠形式的使用为例
[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集 [C]; 2005年
10
胡惮,李春玲;
概念变体及其属性的描写
[A];中国计算技术与语言问题研究——第七届中文信息处理国际会议论文集 [C]; 2007年
【相似文献】
中国期刊全文数据库
1
王寅;
认知语言学之我见
[J];解放军外国语学院学报; 2004年05期; 4-8
2
牛立伟;
认知语言学在中国——中国认知语言学研究十年调查与分析
[J];四川外语学院学报; 2005年03期; 96-99
3
赵蓉;
方兴未艾的认知语言学——《认知语言学概论》简介
[J];外语界; 2002年04期; 80-81
4
B.Lewandowska-Tomaszczyk ,K.Turewicz ,卢植;
《今日认知语言学》述评
[J];当代语言学; 2004年03期; 81-85
5
第二届全国认知语言学研讨会会议通知
[J];外国语(上海外国语大学学报); 2002年03期; 80
6
文旭,肖开容,林海明;
认知语言学:中国与世界同步——第三届全国认知语言学研讨会纪实
[J];外国语(上海外国语大学学报); 2004年04期; 81
7
苏晓军,杨婳,杨敏;
认知语言学在中国:稳步发展、日趋成熟——“第二届全国认知语言学研讨会”综述
[J];外国语(上海外国语大学学报); 2003年01期; 49-50
8
廖巧云;
认知语言学研究的新概括——《认知语言学》述介
[J];现代外语; 2005年02期; 91-94
9
聂鑫琳;
认知语言学概述
[J];成都教育学院学报; 2006年11期; 47-49
10
衡孝军;
介绍“欧洲词典学会”
[J];外语教学与研究; 1990年03期; 32
中国优秀硕士学位论文全文数据库
1
孙菊芬;
《广雅·释沽》初探
[D];华南师范大学; 2003年
2
田原;
认知语言学基本概念及其在词汇蕴含分析中的应用
[D];四川师范大学; 2003年
3
周勤;
隐喻的认知语言学与动态概念语义学诠释
[D];武汉理工大学; 2004年
4
刘永志;
A Cognitive Study of the Semantic Structure of Culture-loaded Words
[D];成都理工大学; 2005年
5
刘世英;
词序象似性的认知语言学研究
[D];西南师范大学; 2003年
6
郭敏;
基于认知语言学的现代汉语形状量词词义考察
[D];北京语言大学; 2006年
7
苏科;
英汉习语的认知语言学对比研究
[D];山东大学; 2005年
8
莫显良;
指示的认知语言学研究
[D];西南大学; 2006年
9
裴飞娟;
语用推理的认知研究
[D];江西师范大学; 2006年
10
宋欢;
在跨域映射下时间隐喻的认知分析
[D];东南大学; 2005年
中国博士学位论文全文数据库
1
刘宇红;
认知语言学视野中的指称解读:限定名词词组的外指与前指研究
[D];复旦大学; 2003年
2
张磊;
汉英视觉动词语法化的认知研究
[D];中央民族大学; 2006年
3
蔡言胜;
《世说新语》方位词研究
[D];复旦大学; 2005年
4
魏在江;
英汉语篇连贯认知对比研究
[D];华东师范大学; 2004年
5
赵巍;
译学辞典的原型及评价系统
[D];山东大学; 2006年
6
杨峥琳;
现代汉语述结式的不对称研究
[D];北京语言大学; 2006年
7
谭业升;
翻译中的识解运作
[D];复旦大学; 2004年
8
田兵;
义项的区分与描写
[D];广东外语外贸大学; 2004年
9
梁晓波;
致使词汇与结构的认知研究
[D];复旦大学; 2003年
10
于屏方;
动作义位释义的框架模式研究
[D];广东外语外贸大学; 2006年
中国重要会议论文全文数据库
1
卢润祥;
评《词和词典》一书的词典学部分
[A];中国辞书论集1997 [C]; 1997年
2
赵彦春;
认知词典学发轫——关于词典学认知方法的探索
[A];中国辞书论集2001 [C]; 2001年
3
陈道明;
隐喻与翻译——认知语言学对翻译理论研究的启示
[A];华东地区第6届(泉州)翻译研讨会文集 [C]; 2001年
4
文旭;
以认知为基础的英汉对比研究——关于对比认知语言学的一些构想
[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集 [C]; 2006年
5
张金生;
介词意义的网络结构模式评述
[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年
6
吴爱芝;
概念合成理论中的概念解析
[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年
7
石毓智;
构式语法的进步与局限
[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年
8
第四届全国认知语言学研讨会日程安排
[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年
9
分组讨论
[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年
10
魏在江;
语篇转喻
[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编 [C]; 2006年
中国重要报纸全文数据库
1
张茧;
语言学家来湘论道
[N];湖南日报; 2007年
2
吴明华;
认知语言学在中国
[N];中华读书报; 2005年
3
语言所 谭景春;
语言所词典室不平凡的50年
[N];中国社会科学院院报; 2007年
4
许嘉璐;
辞书编纂工作的意义及其面临的问题
[N];团结报; 2007年
5
记者 邓琼;
公众不用担心新词进教材
[N];羊城晚报; 2007年
6
赵世开;
语言学研究在中国:回顾和展望
[N];中华读书报; 2003年
7
张振兴 (中国社会科学院语言研究所研究员);
学术价值与现实意义
[N];中华读书报; 2007年
相关期刊
>
辞书研究
>
当代语言学
>
方言
>
古汉语研究
>
汉语学习
>
汉字文化
>
暨南大学华文学院学报
>
满语研究
>
民族语文
>
世界汉语教学
>
术语标准化与信息技术
>
修辞学习
>
咬文嚼字
>
语文建设
>
语文研究
>
语言教学与研究
>
语言文字应用
>
语言研究
>
语言与翻译
相关机构
>
四川外语学院外国语文研究中心
>
解放军外国语学院研究生系
>
解放军外国语学院
>
暨南大学外国语学院
>
苏州大学外国语学院
>
西南师范大学外国语学院
>
重庆
>
苏州大学外语学院
>
苏州
>
四川外语学院
>
河南师范大学
>
外语教学与研究
相关作者
>
王寅
>
赵蓉
>
K.Turewicz
>
文旭
>
林海明
>
杨婳
>
廖巧云
>
衡孝军
>
牛立伟
>
B.Lewandowska-Tomaszczyk
>
卢植
>
肖开容
>
苏晓军
>
杨敏
>
聂鑫琳
关于知网
|
CNKI导报
|
知识产权声明
|
联系我们
|
知网招商
京ICP证040431号
京ICP证040441号
互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)