《昌吉学院学报》2006年02期 加入收藏    获取最新    主述位理论与口译教学   王泽霞   　　主述位理论在口译教学中具有相当的应用价值。通过主位选择和主位结构的构建分析与操练可以使学生充分理解语言在使用过程中的高度灵活性和选择性。由于口译“现场”和“限时”的特点,口译教学应加强学生即席思维能力的培养,从而使他们掌掘迅速选择信息起点和在动态思维中完成信息转换的基本方法和技巧,从而达到流利和准确的口译基本教学目标。 【作者单位】：长春大学外国语学院 吉林长春130022 【关键词】：口译;主位选择:主位结构构建;流利性:准确性 【分类号】：H319 【DOI】：cnki:ISSN:1671-6469.0.2006-02-016 【正文快照】： 　　1引言教过口译的教师都知道在最初的交替口译实践过程中,学生遇到的最大的困难是在听到原语信息后不知如何迅速开口翻译,或者很难做到边想边译。他们总希望老师给他们一个所谓“正确”的答案,然后将口译的句子或段落背下来,以提高口译能力。这种死记硬背的方法对扩大学生的词汇量固然有一定的帮助,但却不能从根本上解决问题。口译教学的目的是传授口译原则和方法,培养学生具备口译者的基本条件和素质,掌握口译技能,以达到准确和流利的口译标准(刘和平,2001)。针对口译“现场”和“限时”的特点,笔者在口译教学实践中尝试应用主述位理论,通过…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 刘和平; 口译理论与教学研究现状及展望 [J];中国翻译; 2001年02期   【共引文献】   共（874）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 赵昱; 非英语专业学生口译能力培养 [J];鞍山师范学院学报; 2006年01期 2 杨燕荣; 汉英口译中重复词语的翻译 [J];广东工业大学学报(社会科学版); 2006年02期 3 白玫; 口译的特点及标准 [J];大连民族学院学报; 2005年01期 4 王静,林维维; 对现今口译教材的思考 [J];福建师大福清分校学报; 2006年06期 5 郭琳; 大学英语口译教学浅谈 [J];广西教育学院学报; 2007年02期 6 罗书全; 论生成语法与系统功能语法的互补 [J];广东教育学院学报; 2006年06期 7 金霞; 从三大纯理功能角度看英文摘要的特点 [J];安阳工学院学报; 2005年06期 8 刘绍龙,王柳琪; 对近十年中国口译研究现状的调查与分析 [J];广东外语外贸大学学报; 2007年01期 9 侯阗; 口译的“不在场效应论”与译员的临场应对 [J];广东外语外贸大学学报; 2007年03期 10 汪先锋; 模糊限制语的元功能分析 [J];重庆交通学院学报(社会科学版); 2005年02期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 赵红霞; Interpretation and Cross-cultural Differences [D];东北财经大学; 2005年 2 彭然; 口译中的预测现象和预测策略 [D];上海外国语大学; 2005年 3 贾军; 科技语篇中的语法隐喻：对比研究 [D];苏州大学; 2003年 4 季红琴; 圣经语言的人际意义研究 [D];湘潭大学; 2006年 5 佘锡铭; 从功能语法看科技论文摘要 [D];湘潭大学; 2006年 6 汤丽娜; 英汉新闻语篇中的语法隐喻：对比研究 [D];苏州大学; 2003年 7 吴志芳; 系统功能语言学与写作教学——对中国学生英语说明文和议论文的功能分析 [D];苏州大学; 2003年 8 黄丽娟; 论合作原则在国际商务谈判口译中的应用 [D];四川大学; 2005年 9 王雪洁; 口译中的理解与记忆 [D];四川大学; 2005年 10 叶长缨; 试论电影配音翻译 [D];福州大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 陈海庆; 语篇连贯：言语行为模式 [D];东北师范大学; 2005年 2 杨才英; 新闻访谈中的人际连贯研究 [D];山东大学; 2006年 3 郑元会; 翻译中人际意义的跨文化建构 [D];山东大学; 2006年 4 刘伟; 现代汉语代词隐现的动态研究 [D];北京语言大学; 2005年 5 赵德全; 纯理功能的传译 [D];上海外国语大学; 2006年 6 王仁强; 认知视角的汉英词典词类标注实证研究 [D];广东外语外贸大学; 2006年 7 王道英; “这”、“那”的指示研究 [D];上海师范大学; 2003年 8 侯国金; 语用标记等效原则 [D];上海外国语大学; 2004年 9 周芸; 新时期文学跨体式语言的语体学研究 [D];复旦大学; 2004年 10 杨朝军; 英语左偏置构式：功能视角 [D];河南大学; 2006年  中国重要会议论文全文数据库 找到 10 条   1 杜文萍; 浅谈同声传译中的二效兼顾——效力与效率 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 2 彭菲; 学术论文提要的主位推进模式分析 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 3 左燕青; 浅析商务口译 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 4 侯春杰; 教师语言的人际功能 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年 5 孙美娟; 限定性情态动词在法律条文中的人际功能 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下） [C]; 2006年 6 林瑜芳; 略谈口译受训员平时应如何注意培养口译技能 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下） [C]; 2006年 7 高军; 隐喻与英语学习词典中一词多义词汇的释义 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下） [C]; 2006年 8 吴艺娜; 国际商务谈判中的情态表达 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（下） [C]; 2006年 9 陈华; 从主位结构角度对比分析英语语篇 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 10 The Comparison between Chomskyan Transformal Linguistics and Hallidayean Functional Linguistics [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 王泽霞; 主述位理论与口译教学 [J];昌吉学院学报; 2006年02期; 62-65 2 顾鸿飞; 对口译教学若干问题的阐述 [J];中国俄语教学; 2005年01期; 37-40 3 李学兵; 英语口译教学的目标与内容选择 [J];北京第二外国语学院学报; 2005年02期; 81-85 4 季绍斌; 再谈口译教学和口译教学改革 [J];兵团教育学院学报; 2004年04期; 48-50 5 张文; 论口译教学中语言能力与文化意识培养的统一 [J];北京第二外国语学院学报; 1999年01期; 44-50 6 陈爱钗; 简论口译教学中跨文化意识与能力的培养 [J];福建广播电视大学学报; 2004年04期; 37-39 7 王俊华; 面向市场的口译教学 [J];西安外国语学院学报; 2003年04期; 28-31 8 郭厚文; 口译教学与素质教育 [J];赣南师范学院学报; 2005年01期; 142-143 9 宛金章; 学以致用——日语口译教学探讨 [J];日语学习与研究; 2000年02期; 45-48 10 周剑霞,何高大; 现代教育信息技术与口译教学改革 [J];科学中国人; 2001年06期; 32-33  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 张鑫萍; 会议口译探讨 [D];上海海事大学; 2003年 2 高巍; 高校口译课堂教学法 [D];西北师范大学; 2003年 3 潘海燕; 交替口译策略实证研究 [D];南京师范大学; 2006年 4 郑薇巍; 图式理论在口译过程中的体现及口译训练中的应用 [D];长春理工大学; 2007年 5 贾留全; 英汉互译中的信息转换 [D];东南大学; 2004年 6 黄琛; 口译质量评估中的顾客分析 [D];厦门大学; 2006年 7 王静; 中国高层外交环境中的汉英口译 [D];四川大学; 2005年 8 巨春艳; 跨文化交际—商务口译成功的关键之一 [D];厦门大学; 2006年 9 訾华东; 语用失误的顺应性研究 [D];吉林大学; 2006年 10 刘奇志; 英语教学中学生信息素养的培养研究 [D];华中师范大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库   1 张新彬; 儿童语言习得的“形式—功能互补”理论研究模式 [D];上海外国语大学; 2005年  中国重要会议论文全文数据库   1 王晓娟; 试析口译教学素材的口语特点 [A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集 [C]; 2005年 2 陈晓春; 口译中的文化亏损及其补偿模式 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 3 魏丽春; 关于职业大学日语口译教学的几点思考 [A];福建省外国语文学会2004年会交流论文文集 [C]; 2004年 4 尚小奇; 从交替传译和同声传译对比研究浅析口译教学 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 5 顾鸿飞; 谈俄语口译教材的编写 [A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集 [C]; 2005年 6 苏伟; 论口译记忆 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年 7 周凤岐; 信息转换与等效翻译 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年 8 王立欣; 现代信息技术在初中英语教学中的整合和运用 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年 9 杨小虎,袁忠; 论大学英语教育中教师和学生的监管机制 [A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集 [C]; 2004年 10 蔡有恒; 功能理论与语篇语体特征分析 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年  中国重要报纸全文数据库   1 陆静斐; 口译界不容“南郭先生” [N];文汇报; 2004年 2 缙云中学 陶显梅; 浅谈提高英语听力的途径 [N];浙江教育报; 2000年 3 张汝清; 把握中英文的不同之处 [N];人民日报海外版; 2001年 4 穆桂华 计惠民; 护理英文文献翻译选题的基本方法和步骤 [N];现代护理报; 2004年 5 凌莺; 黑色的烦闷 [N];生活时报; 2000年 6 本报驻联合国记者　邹德浩; 架起沟通桥梁 [N];人民日报; 2005年 7 李妙云 作者单位 陕西省渭南华阴市岳庙初中; “联想”记忆在英语学习中的妙用 [N];教师报; 2007年 8 本报记者 陈进; “这样学习外语不累，有劲！” [N];解放日报; 2000年

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