| | | | | 由“教课本”走向“用课本教” | | | 皮恒明 | | |
【作者单位】：重庆璧山教研室
【分类号】：G633.3
【DOI】：cnki:ISSN:1000-419X.0.2005-01-014
【正文快照】：
不少语文教师特别是年轻语文教师,把语文教学的任务理解为只是“教课本”,从第一篇课文教到最后一篇课文就算完成了一学期的教学工作。教每一篇课文,往往也是从作者背景介绍开始,讲第一段、第二段……然后中心思想、艺术特色、练习一、练习二……然后又教下一篇课文。上课照本宣科,教学依照一个固定的套路,往往教师讲得口干舌燥,学生却听得恹恹欲睡。这样的语文教学只能导致“少慢差费”。如此效果,症结何在?除了教师缺乏经验、知识功底欠缺外,一个重要的原因是“教语文即教课本”的观念在作怪。观念决定行动。有落后的教学观念,必然有落后… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 张存福; 数学高考复习怎样回归课本 [A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集 [C]; 2000年 | | 2 | 霍国寿; 浅说梯形问题的辅助浅作法 [A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集 [C]; 1999年 | | 3 | 杨树桃; 发挥课本插图在初中物理教学中的作用 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑） [C]; 2006年 | | 4 | 李永卿; 学生应该成为学习的主体 [A];上海市少儿茶艺教学活动十周年文集 [C]; 2002年 | | 5 | 方仲金; 浅谈高三化学复习对策 [A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二） [C]; 2004年 | | 6 | 刘军,何金生,盛宝强,陈志勇; 初中科学微型实验校本课程开发的探索与实践 [A];微型化学实验专辑论文集 [C]; 2004年 | | 7 | 梁庆兰; 实验改进三则 [A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集 [C]; 2003年 | | 8 | 王静; 题外话的魅力 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年 | | 9 | 梁庆兰; 卤化银演示实验探究 [A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会——第五届甘肃省中学化学教学经验交流会论文集 [C]; 2003年 | | 10 | 张向东,刘黎红; 农村高中学生学习物理的想和做(调查报告) [A];湖北省物理学会、武汉物理学会2004’学术年会论文集 [C]; 2004年 |
|
|
|
