《中国科技信息》2005年15期 加入收藏    获取最新 
 对高等师范院校数学专业教育实习的再认识
 邓勇;朱孝明
   随着全面素质教育的实施,中等数学教育改革已对传统的高等师范教育提出了新的更高的要求。同时,高等师范教育也要适应素质教育的需要,着力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。要实现这个目标,就必须深化高等教育教学改革,加强教育实习这一实践教学环节的工作。
【作者单位】:喀什师范学院 844006 (邓勇);新疆巴州职业技术学院 841000(朱孝明)
【关键词】:素质;教育实习;再认识
【分类号】:O1-4
【DOI】:cnki:ISSN:1001-8972.0.2005-15-456
【正文快照】:
  一、进行教育实习的现实依据教育实习是师范专业学生的一门“必修课”,它是对大学生师范技能及其教学理论知识掌握程度进行实践检验的最好途径。如果缺乏教育实习这一环节,那么高等师范院校的毕业生将很难成为一名合格的中等学校教师。因此,高等师范院校教育实习的设置有其历史
 
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 Knowing again to high professional educational practice of mathematics of normal colleges and schools
 DENG Yong1 ZHU-Xiaoming2 (1.Xinjiang Kashgar Teachers College;Kashgar 844006;Xinjiang;China;2. Technological institute of BaZhou£?s job;Kuerle 841000;Xinjiang;China)
  With the implementation of overall quality-oriented education, the medium-sized mathematics educational reform has already put forward new higher request for the traditional high teacher education. Meanwhile, the high teacher education should meet the needs of quality-oriented education too, put forth effort to train the inter- disciplinary talent with initiative spirit and practice ability. Realize this goal, must deepen the reform in education of higher education, and strengthen a work of practicing the teaching link of educational practice.
【Keyword】:Quality;Educational practice;Know again
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