| | | | | 质疑高考大综合 | | | 江强 | | | 高考"大综合"加重了学生的学习负担,不利于推进素质教育和各项教育教学改革的实施,不利于保护和培养学生的学习兴趣,不利于培养和选拔创新型的专业人才,不利于学生生理和心理的健康成长,因此高考大综合不宜提倡。
【作者单位】：四川省西昌一中 四川西昌615000
【关键词】：高考;大综合;人才
【分类号】：G632.4
【DOI】：cnki:ISSN:1009-7228.0.2005-01-010
【正文快照】：
自从广东与上海等地实行高考“3+综合能力测试+X”以来,不得不令人担心高考考试科目越来越多,越来越全。今年江苏和河南已经不再使用高考“3+综合能力测试+X”。其中,江苏还采用了“3+2”的模式(“2”是在政、史、地、理、化、生中选考两科),而辽宁今年仍然采用“3+大综合”,只有经济和教育都比较发达的广东和上海的高考一直在坚持采用综合能力测试即“大综合”。从我国中小学教育现状来看,这种“大综合”模式其本身的存在价值值得怀疑。 其一,“3+大综合”更加重了学生的学习负担,不利于保护和培养学生的学习兴趣,不利于培养创新型… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Doubt the General College Entrance Examination | | | JIANG Qiang (Xichang First Mirst School;Xichang Sichuan 615000;China) | | | The on-going General College Entrance Examination does not go well with the students physiological characteristics, besides, it is not good to reduce the students learning burdens, not beneficial to mobilize studies, implement various teaching reforms and promote quality education, and not advantageous to select geniuses with good creative abilities, especially not favourable to dig out real geniuses.
【Keyword】：the College Entrance Examination;the General Examination;genius |
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