民族地区学生词汇学习的问题及其对策--《四川教育学院学报》2005年05期

《四川教育学院学报》2005年05期

民族地区学生词汇学习的问题及其对策

　　词汇是语言系统里至关重要的组成部分,词汇学习对于很多二语学习者来说是个难点,对于西部民族地区的学生更是如此。文章就宁夏大学外国语学院学生的英语词汇学习策略进行了调查,阐述了存在的问题并提出了相应的对策。
【作者单位】：宁夏大学外国语学院宁夏银川750021 (陈亚敏;吴金华);宁夏大学外国语学院宁夏银川750021(王奕文)
【关键词】：民族地区;词汇学习;策略
【基金】：宁夏大学青年教师科研启动项目(QN03202)
【分类号】：H313
【DOI】：cnki:ISSN:1000-5757.0.2005-05-00R
【正文快照】：
　　0.引言对于外语学习者而言,要学好一门语言,词汇量十分重要。正如英国著名语言学家D.A.Wilkins曾说:“没有语法,很多东西无法传递,没有词汇,则任何东西都无法传递。”根据英语专业基础阶段四级大纲对词汇的要求,一个刚入大学的新生要求掌握的英语词汇约为 1800个,经过两年英语专业学习,学生要达到的词汇量为 5, 500—6, 500个。可以看出,随着学习者语言学习阶段的提高,相应的对词汇的认知要求也在提高。事实上,人们语言交流中常用的英语词汇也就 5、6千个。然而,我们发现:西部民族地区高校学生词汇量小是一个普遍存在的问题,很多学生抱怨…

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【参考文献】		共（3）篇
	【参考文献】		共（3）篇

中国期刊全文数据库

找到 2 条

1	龚嵘; 大学英语词汇多媒体教学中语言输入的优化调整 [J];国外外语教学; 2003年01期
2	徐清平,张延续; 英语专业四级考试“语法与词汇”内容效度分析 [J];外语研究; 2004年02期

西文参考文献

找到 1 条

1	Kelly, P; Does the Ear Assist the Eye in the Long term Retention of Lexis? [M];IRAL; 1992年

	【共引文献】		共（132）篇
	【共引文献】		共（132）篇

中国期刊全文数据库

找到 10 条

1	王成凤; 如何优化高中英语写作课教学 [J];安徽电子信息职业技术学院学报; 2006年03期
2	罗春凤; 英汉动物词汇的文化内涵对比分析 [J];安阳师范学院学报; 2007年04期
3	陈鑫; 词汇组块教学对二语习得的作用 [J];福建教育学院学报; 2004年07期
4	程义新; 英汉新词中的类比法分析 [J];高等函授学报(哲学社会科学版); 2005年01期
5	曹东华; 谈大学英语精读课文词汇学习的两个重要方法——举例学习与语境学习 [J];大学英语(学术版); 2005年00期
6	马少英,吕乐; 语境与英语词汇教学 [J];福建医科大学学报(社会科学版); 2006年02期
7	赵士洋; 简述英语新词分布的语义场 [J];安徽电子信息职业技术学院学报; 2005年06期
8	项西国; 谈语用翻译 [J];安徽电子信息职业技术学院学报; 2005年06期
9	罗蓉,肖俊一; 论“同源词根”对于英语高级阶段词汇学习的作用——兼谈英语构词法对英语学习的价值 [J];昌吉学院学报; 2005年04期
10	谢娅莉; 英语新词汇研究 [J];安徽师范大学学报(人文社会科学版); 2003年03期

中国优秀硕士学位论文全文数据库

找到 10 条

1	江娟; 汉英借词对比研究 [D];华中师范大学; 2006年
2	韩霞; 英汉对应语的语义不对称性对比研究 [D];武汉理工大学; 2005年
3	熊瑶; 何类何法 [D];武汉理工大学; 2005年
4	杜欢; 多元化社会中的英汉新词 [D];武汉理工大学; 2005年
5	张敏; 类典型理论与词义的类典型效应 [D];武汉理工大学; 2005年
6	覃海晶; 关于非英语专业学生英语形容词名词搭配能力的实证研究及教学启示 [D];西南大学; 2006年
7	熊焱冰; 认知语言学对ESL词汇教学的启示 [D];武汉理工大学; 2006年
8	邹琦; 文学翻译中的注释 [D];中国人民解放军外国语学院; 2005年
9	郭宏英; 英语文化负载词学习的研究 [D];大连海事大学; 2004年
10	徐姗; 通过情景喜剧学习口语惯用语 [D];大连海事大学; 2004年

中国博士学位论文全文数据库

找到 1 条

1	陈万会; 中国学习者二语词汇习得认知心理研究 [D];华东师范大学; 2006年

中国重要会议论文全文数据库

找到 1 条

1	孙越; 法语中的汉语借词现象初探 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集（上） [C]; 2006年

	【读者推荐文章】		共（10）篇
	【读者推荐文章】		共（10）篇

1	陈文玉; 非英语专业学生英语词汇学习策略研究[J]; 海南师范学院学报(社会科学版); 2005年02期; 132-135
2	刘向红; 浅析成人英语词汇学习策略[J]; 广州市财贸管理干部学院学报; 2005年01期; 65-68
3	马武林,吴万佩; 非英语专业大学生英语学习策略的动态研究[J]; 海南广播电视大学学报; 2005年01期; 64-66+82
4	高志怀,陈瑛; 试论英语词汇学习策略[J]; 河北师范大学学报(教育科学版); 2005年02期; 110-113
5	张明芳; 英语专业基础阶段学生词汇学习策略研究[J]; 河北师范大学学报(教育科学版); 2005年03期; 96-99
6	刘静; 非英语专业学生词汇策略的调查与分析[J]; 甘肃科技纵横; 2005年02期; 156+189
7	周建红; 大学英语学习策略与学习成绩的相关分析与启示[J]; 思茅师范高等专科学校学报; 2005年01期; 86-88
8	袁平; 英语专业学习者词汇学习策略研究[J]; 宜宾学院学报; 2005年01期; 96-97
9	刘珍,刘延秀; 移就修辞格及其翻译[J]; 北京航空航天大学学报(社会科学版); 2005年04期; 65-68
10	刘晓冬; 学习策略与听力理解——以大理学院四个班级为例[J]; 大理学院学报; 2005年02期; 85-88

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	陈亚敏,吴金华,王奕文; 民族地区学生词汇学习的问题及其对策 [J];四川教育学院学报; 2005年05期; 77-79
2	尹照春; 浅论英语词汇教学 [J];新乡师范高等专科学校学报; 2003年06期; 122-123
3	郑莉青; 词汇学习及其策略 [J];浙江传媒学院学报; 2004年04期; 32-33+29
4	蒋燕; 大学英语词汇学习中存在的问题及启示 [J];安顺师范高等专科学校学报; 2003年01期; 54-55
5	尹德谟; 影响研究生英语词汇学习的心理因素分析 [J];学位与研究生教育; 2002年11期; 26-28
6	陈莉霞,高菊霞; 浅谈词汇的联想意义及其对词汇学习的启示 [J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版); 2003年S2期; 263-264
7	胡敏; 突围英语考试词汇学习 [J];大学时代; 2004年10期; 52-53
8	余楚霞; 简论大学英语词汇教学 [J];河海大学学报(哲学社会科学版); 2003年04期; 82-83
9	赖恒静; 动机、策略与词汇学习的实证研究 [J];重庆大学学报(社会科学版); 2003年06期; 52-55
10	杨梅; 与大学生谈词汇学习 [J];英语知识; 1998年07期; 60-62

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	付英; 中国大学生词汇学习动机与策略的相关研究 [D];西南交通大学; 2003年
2	梁丽娟; 基于语料库的第二语言词汇学习策略的实验性研究 [D];首都师范大学; 2004年
3	宫懿; 高中英语词汇学习及教学策略的研究 [D];辽宁师范大学; 2004年
4	兰忠平; 基于假设的英语词汇习得研究 [D];福建师范大学; 2003年
5	何少娴; 基于词汇法的词汇学习 [D];福建师范大学; 2005年
6	吴梅; 建造词汇网络——词汇学习的认知分析 [D];广西师范大学; 2001年
7	关丽; 非英语专业学习者词汇学习中词典的使用 [D];大连海事大学; 2005年
8	张玉芹; 词组方法在商务英语词汇学习中的有效性研究 [D];对外经济贸易大学; 2005年
9	袁友芹; 医学生基础英语和专业英语词汇学习策略的对比研究 [D];辽宁师范大学; 2004年
10	张学成; 精致复述策略训练提高高一学生词汇学习质量的实验研究 [D];西北师范大学; 2004年

中国博士学位论文全文数据库

1	陈万会; 中国学习者二语词汇习得认知心理研究 [D];华东师范大学; 2006年
2	甄凤超; 基于语料库的中国英语外语学习者口语交际能力研究：COLSEC中的预构成语块、图式、语用特征及策略 [D];上海交通大学; 2006年

中国重要会议论文全文数据库

1	陈玉清; 金融英语词汇学习与掌握 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年
2	周颖; JEFC教材和牛津高中英语词汇衔接的对策 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑） [C]; 2006年

中国重要报纸全文数据库

1	北京唐燕丽; 浅谈英语词汇的学习 [N];教师报; 2001年