| | | | | 教师开口须斟酌 | | | 王琪 | | |
【作者单位】：淄博师范高等专科学校
【分类号】：G623.2
【DOI】：cnki:ISSN:1004-0897.0.2005-28-028
【正文快照】：
带领学生到小学见习,几节课听下来,发觉不少小学教师的课堂语言有些随便,思之欠妥。空口无凭,仅举三例:一“、评”倒一大片学习《北京亮起来了》时,教师指名六个同学开火车读课文。其中四个同学读得不够熟悉,另外两个同学读得比较正确、流利。教师评价道“:今天学习的新课文,就这两个同学读得比较熟练。另外四个同学和班里其他同学呢?你们都应该好好向这两个同学学习。”一个班级中五六十个孩子,只这两个读课文的学生读得熟练?另外四个读得不熟练的同学是应该向这两个同学学习,可是其他没有机会起来读课文的同学都统统是读得不熟练的?那些没… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 |
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