《商场现代化》2005年07期 加入收藏    获取最新 
 浅谈地理教学中创新素质的培养
 姚丽晖
   21世纪将是日新月异,百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,谁能坚持创新、勇于创新、谁就能迎接未来知识经济的挑战。知识经济的到来,要求我们的学生不再仅仅需要具备逻辑思维能力、语言表达能力、生活审美能力,还要有独特的创新能力。在地理教学中培养创新能力,具有独特的优势,?..
【作者单位】:河北沙城中学
【分类号】:G633.55
【DOI】:cnki:ISSN:1006-3102.0.2005-07-145
【正文快照】:
  21世纪将是日新月异,百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,谁能坚持创新、勇于创新、谁就能迎接未来知识经济的挑战。知识经济的到来,要求我们的学生不再仅仅需要具备逻辑思维能力、语言表达能力、生活审美能力,还要有独特的创新能力。在地理教学中培养创新能力,具有独特的优势,钱学森院士就曾提出地理科学是十大科学体系之一的观点。它亦文亦理,涉及自然科学与人文社会多方面的知识,具有综合性、实践性、时代性强的特点,更能激发学生质疑、探究、想象和创造的欲望,因此,只要努力用科学的方法激发学生的创新意识,培养学生的创新能力,就不仅能…
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