《四川外语学院学报》2005年01期 加入收藏    获取最新 
 “翻译作坊”在翻译教学中的运用
 肖红
   翻译是一项实用技能。培养学生的翻译技能是翻译教学的首要任务。然而,传统的翻译教学法只注重翻译的终端结果,存在种种弊端。针对这种状况,作者提出"作坊式翻译教学法",旨在提高翻译教学质量。在"作坊式"翻译教学中,教师主要起调解人、组织者、创造者、推动者、监督者和向导的作用。学生是教学活动的中心主体,他们共同探索解决翻译问题的途径,从"做中学翻译"。
【作者单位】:四川外语学院英语语言文化系 重庆 400031
【关键词】:翻译教学;"翻译作坊式"教学法
【分类号】:H315.9
【DOI】:cnki:ISSN:1003-3831.0.2005-01-031
【正文快照】:
    一、引言近年来,中国大学英语教学越来越重视培养学生的创新精神和实用技能。作为一项重要的实践技能,翻译是实现由单一外语类人才向复合型人才转变的重要环节。随着中国“入世”后国际间教育、科学、文化、政治、经济等领域的交流与合作日益加强,社会对翻译人才的要求越来
 
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