《龙岩师专学报》2005年03期 加入收藏    获取最新 
 对部分高校大学体育课教学改革的思考
 邱荣海
   对南京理工大学等高校的大学体育课实行部分或全面推行体育项目选修制这一教学改革进行分析与思考,阐述了高校大学体育课的教学改革必须对大学体育课重新认识和定位,必须树立现代健康观念、全面育人观念、娱乐观念、终身体育思想,并用“错位发展”的思想论述这一教学改革的合理性、科学性;受这一教学改革的启发,提出了可以灵活安排上课时间和充分利用体育场地器材的科学化、人性化设想和建议,同时也指出改变传统体育教学的必要性。
【作者单位】:龙岩学院教务处 福建龙岩364000
【关键词】:大学体育课;教学改革;思考
【分类号】:G807.4
【DOI】:cnki:ISSN:1672-044X.0.2005-03-055
【正文快照】:
  最近几年,全国部分高校都在不断加大力度对大学体育课教学进行改革,并取得较好的效果。据报载,上海大学、吉林大学等高校的大学体育课试行俱乐部制,一改传统的注重体育技能的课堂授课方式,根据学生的不同的运动兴趣,设立了游泳、街舞、健美操等多种俱乐部供学生选择,学生们每年只要参加俱乐部里以健康为中心的体育活动时间达到一定时数,养成良好的运动习惯,具有健康的身体,就一定能够取得大学体育合格证书。南京理工大学、福建师范大学等高校全面推行选修选项课,并不断拓展增加体育项目,如清华大学把赛艇、跳水、飞镖、拳击、沙滩排球等排进…
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