| | | | | 从隐喻认知研究的角度看汉语比喻分类问题 | | | 王雪梅 | | | 自从Lakoff和Johnson(1980)为代表的认知语言学派把隐喻研究引入到思维领域后,隐喻研究的视角不再唯一指向其修辞功能,取而代之的是对隐喻的认知功能的重视和探求,本文力图通过与隐喻认知研究的对照,针对传统汉语比喻分类研究中的一些问题,为汉语比喻分类研究开辟一个新的视角。 【作者单位】:厦门大学中文系 福建厦门361005 【关键词】:比喻分类;隐喻;认知角度 【基金】:国家自然科学基金项目资助(项目批准号:60373080) 【分类号】:H15 【DOI】:cnki:ISSN:1671-0908.0.2005-03-075 【正文快照】: 一比喻的归类问题是比喻研究的基础性问题,对认识比喻的性质至关重要。传统的比喻分类研究成果丰硕,《汉语修辞格大辞典》中比喻的下位类有24种,《修辞通鉴》三版,比喻子类共计24类,两者互补短长,喻格多达33种。考察现有的喻类就会发现,虽然由于理论指导、分类目的和标准的不同 | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | Lakoff,G,Johnson,M; Metaphors We Live By[M] [M];; 1980年 | | 2 | Falkenhainer,B,Forbus,K.D,Gentner,D; The Structure-Mapping Engine:Algorithm and Examples[J] [M];Artificial Intelligence; 1989年 | | 3 | Lakoff, G; The Contemporary Theory of Metaphor [M];; 1993年 | | 4 | Steinhart,E.C; The Logic of Metaphor:Analogous Parts of Possible Worlds[M] [M];; 2001年 | | 5 | Ahrens,K; When Love is not Digested:Underlying Reasons for Source to Target Domain Pairing in the Contemporary Theory of Metaphor[M] [M];Proceedings of the First Cognitive Linguistics Conference; 2002年 | | 6 | Gentner D; A theoretical framework for analogy [M];Cognitive Science; 1983年 | | 7 | Searle,J.R; Metaphor[A] [M];Metaphor and Thought; 1993年 | | 8 | Martin,J.H; A Computational Model of Metaphor Interpretation:Vol.8[M]. [M];; 1990年 | | 9 | Su,C,Zhou,C.L; Constraints for Automated Generating Chinese Metaphors[A] [M];Third Iintrnational Conference on Information Technology and Applications,Vol1,Proceedings; 2005年 |
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| | | | | | 1 | 王雪梅; 从隐喻认知研究的角度看汉语比喻分类问题 [J];和田师范专科学校学报; 2005年03期; 122-123 | | 2 | 魏邦良; 管窥比喻 [J];阅读与写作; 1996年07期; 29-30 | | 3 | 谷川俊太郎; 海的比喻 [J];世界中学生文摘; 2005年02期; 29 | | 4 | 丁祖建; 比喻的“两柄”及“多边” [J];阅读与写作; 2001年02期; 8 | | 5 | 黄朝阳; 比喻与辩说 [J];龙岩师专学报; 1998年04期; 80-81 | | 6 | 书的比喻 [J];校园文苑; 2005年06期; 25 | | 7 | 姚鹏慈; 比喻面面观 [J];内蒙古电大学刊; 1989年11期; 6-8 | | 8 | 周德富; 一种特殊的比喻 [J];阅读与写作; 1994年06期; 27-28 | | 9 | 王芬; 也谈比喻的“多边”特征 [J];洛阳师范学院学报; 2004年01期; 135-137 | | 10 | 李琳; 学习的比喻 [J];广东第二课堂; 2005年06期; 32 |
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