| | | | | 《研究土壤》教学设计与反思 | | | 潘淑艳 | | | 【作者单位】:齐齐哈尔市永安小学 【分类号】:G623.6 【DOI】:cnki:ISSN:1002-4107.0.2005-Z1-00E 【正文快照】: 【教学设计】一、课前准备 1.认识土壤:你知道什么是土壤?2.采集土壤:你准备上哪儿采集土壤?3.研究问题:在采集过程中,你准备研究什么问题?怎么研究?二、教学目标1.指导学生综合应用学到的知识研究土壤,制定简单的研究计划。2.在教学活动中,学生学会和同伴合作,保证每组每个同学都有进行实践活动的机会。三、课堂教学1.交流:说一说你在哪儿采集的土壤;你都研究了哪些问题;你是怎么研究的;研究过程中你使用了哪些方法。2.探究:(1)为什么土壤的种类存在差异?它与植物有关吗?它们的共同点是什么?土壤里含有什么成分呢?土壤是不是混合物?你怎么… | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | 1 | 孙玉岩; 2004年讷河市小学毕业考试自然试卷及说明[J]; 黑龙江教育(小学版); 2005年05期; 28-30 | | 2 | 侯轶梅,贺亢; 《夏夜多美》教学设计与评析[J]; 黑龙江教育(小学版); 2005年Z1期; 23 | | 3 | 刘颖,李伟利; 《镜子》教学设计与评析[J]; 黑龙江教育(小学版); 2005年Z1期; 64-66 | | 4 | 尚丽艳; 《话说水果》教学设计与反思[J]; 黑龙江教育(小学版); 2005年Z1期; 67-69 | | 5 | 周红杰; 论地理课堂小组合作探究学习的实施[J]; 成都教育学院学报; 2005年02期; 75-77 | | 6 | 张桂荣,郎惠卿,常平,王松岩,马凯林; 小兴安岭改造后森林沼泽土壤与植物中主要微量元素的研究[J]; 东北师大学报(自然科学版); 1998年03期; 94-99 | | 7 | 胡俊; 网络环境下学生自主探究学习及其教学模式研究[J]; 电化教育研究; 2005年01期; 78-82 | | 8 | 郑宝山,王滨滨,朱广伟,余孝颖; 大气与植物中碘的环境地球化学——综述与新的假说[J]; 地学前缘; 2001年02期; 149-155 | | 9 | 张瑞兰; "春雨的色彩"教学设计[J]; 河北教育; 2004年12期; 37-38 | | 10 | 任季仙
,刘成生; “能被3整除的数的特征”教学设计[J]; 黑龙江教育(小学教学文选版); 2005年Z1期; 51-52 |
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