《黑龙江教育(小学教学文选版)》2005年Z1期 加入收藏    获取最新 
 “能被3整除的数的特征”教学设计
 任季仙;刘成生
 
【分类号】:G623.5
【DOI】:cnki:ISSN:1002-4107.0.2005-Z1-025
【正文快照】:
  一、启动导入师:说一说什么样的数能够被2整除?什么样的数能够被5整除?(生:个位上是0或5的数都能被5整除。)师:你能把4325写成整千、整百、整十、整几的数的和吗?(生:4325=4000+300+20+5。)125=?摇1247=?摇8674=?师:今天同学们出题来考老师。你先出一个数算一算能不能被3整除,
 
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