《广州体育学院学报》2005年02期 加入收藏    获取最新    高校体育课堂教学评价方法的研究   郑丹蘅   　　通过不同评价主体从不同的侧面,运用数理统计方法对高校体育课堂教学质量进行评价,构建高校体育课堂教学评估量表。力图使体育课堂教学评价达到客观、公正、具体、详实。促进体育课堂教学质量的提高,为各高校进行体育课堂教学质量评价提供一些参考。 【作者单位】：上海体育学院上海200438 【关键词】：体育课堂教学评价指标评估量表 【分类号】：G807 【DOI】：cnki:ISSN:1007-323X.0.2005-02-030 【正文快照】： 　　传统的高校体育课堂教学评价一般由学校领导或教务部门组织督导员进行 ,由于忽视了体育教学的特殊性 ,评价往往采用同其它学科课程相同的标准和模式来进行体育课堂教学评价。评价主要以定性的方法进行 ,一般比较注重学生知识、技能的达成度 ,而对学生的态度、情感、社会适应目标的重视度不够。由于主要是以教学管理方为中心开展评价 ,因此评价难免有所偏颇 ,不能真正体现体育课堂教学质量。科学的体育课堂教学评价不仅仅要依靠学校管理方进行 ,更要依靠学生和体育教师进行评价 ,因为他们的文化背景、体育知识、价值标准、目标取向等方面的不…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   Study on Methods Evaluating Class Teaching of PE in Colleges   ZHENG Dan_heng shanghai lnstitute of P.E.;Shanghai200438;China)   　using methods of mathematical statistics,this paper attempt to evaluate class teaching quantity of PE in colleges,to establish measuring list for evaluating,and to make result of evaluation objective,fair,concrete,detailed,to promote class teaching quantity of PE in colleges. 【Keyword】：PE;class teaching;index system of evaluation;measuring list for evaluating   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 杜祥培; 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