《国外外语教学》2005年03期 加入收藏    获取最新 
 外语学习中双语词典的积极作用
 王馥芳,陆谷孙
   本文讨论双语词典对于外语学习的重要性。我们认为,双语词典在外语学习中的作用是补充性的。事实上,单语词典和双语词典各有独特的功能,应是一种互补的关系,不一定要做“非此即彼的选择”。双语词典编纂上的一些特性,如简单定义(相对于单语词典冗长的定义而言)、两套语言符号系统的对应或对立性质、独特的对立性两维视角,使得其使用在提高词汇习得速度和减轻“词汇习得负担”,使翻译活动顺利进行并帮助减少跨文化交际中的两类主要失误,以及翻译失误和理解失误三个方面起着较单语词典更为积极的作用。
【作者单位】:华东师范大学 (王馥芳);复旦大学(陆谷孙)
【基金】:陆谷孙教授主持的、批准号为04BYY047的国家社科基金项目成果之一
【分类号】:H09
【DOI】:cnki:ISSN:1008-3669.0.2005-03-010
【正文快照】:
  1.引言 在词典对于外语学习的重要性这一问题 上,我国外语界长期存在这样一种偏见:过分 强调原文词典在外语学习过程中所起的积极 作用而忽视或者说低估了双语词典的外语或 二语学习效用。有关双语词典编纂先天不足 和双语词典质量不如单语词典的论调不但在 外语或二语课堂中时有所闻,就是一些词典 研究者也持同样看法。当然也有极少数截然 相反的看法(详见于海江,2004)。事实上,双 语词典不但在补充单语词典所提供的词汇信 息方面起着特别重要的作用(CumminS& I_)esjardi;15,2002:139),而且在外语或二语习 得的其他方面也发挥着较单语词…
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