《高等工程教育研究》2005年01期 加入收藏    获取最新 
 智力多元化与职业道德养成教育模式设计——宁波职业技术学院学生道德教育实践与探索
 牟及灵
   高职学生中存在不同程度的职业道德问题 ,制约着高素质第一线生产劳动技能型人才的培养。宁职院根据加德纳的多元智力理论 ,结合建构主义理论 ,进行了学生道德教育的实践与探索 ,积极营造道德教育的“情境性、真实性、整体性”的心理环境 ,并提出道德养成教育模式的设计。
【作者单位】:宁波职业技术学院信息分院党总支 书记
【关键词】:多元智力;道德养成教育;教育模式设计
【分类号】:G711
【DOI】:cnki:ISSN:1001-4233.0.2005-01-034
【正文快照】:
  在高职教育中 ,学生的职业道德是一个重大课题。据调查 ,相当一部分高职学生存在着不同程度的职业道德问题 ,譬如缺少职业理想 ,缺少专业学习动力 ,不愿艰苦创业 ,不愿到基层企业工作 ,不规范的、缺乏诚信的“跳糟”等。企业界对此反响较大 ,都有“道德比文凭重要”的感叹。这些问题也因此就成为职业教育发展的一个“瓶颈”。我们认为 ,造成这些现象的原因与高职教育的“普通高校化”存在着很大的关系。高职教育与普通高校 ,无论是培养目标 ,还是学生的特点 ,都存在着很大的差异。就学生特点来说 ,高职学生在以下 4个方面的问题更为突出 :①…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 【参考文献】 共(2)篇 
 中国期刊全文数据库找到 2 条
 
1张屹,祝智庭; 建构主义理论指导下的信息化教育 [J];电化教育研究; 2002年01期
2赵明仁,王嘉毅; 促进学生发展的课堂教学评价 [J];教育理论与实践; 2001年10期
 【引证文献】 共(1)篇 
 中国期刊全文数据库找到 1 条
 
1厉春元,陈国生; 关于构建高专旅游管理专业教学特色的思考 [J];广西教育学院学报; 2005年06期
 【共引文献】 共(322)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1吴淑珍; 信息技术教育中任务驱动教学模式的研究 [J];高等函授学报(自然科学版); 2006年05期
2刘增厚; 谈任务驱动教学模式 [J];北京广播电视大学学报; 2003年03期
3王红丽,赵兰清; 提高学生网络自主学习效率的探索 [J];广东药学院学报; 2005年04期
4赵玉明; 信息技术与学科整合在课堂中的应用 [J];中国科教创新导刊; 2007年10期
5陈善劝; 浅谈高职院校“实用语文”课程设计创新 [J];成都教育学院学报; 2006年12期
6刘睿智; 关于现代教育技术课程信息化的探讨 [J];德州学院学报; 2005年06期
7张文丰,黄淑敏; 现代远程教育的个性化学习系统研究 [J];广东广播电视大学学报; 2006年01期
8邓家干; 建构主义理论在《DSP原理与应用》课程中的教学探讨 [J];广西大学学报(哲学社会科学版); 2005年S1期
9李刚,朱琳; 教育技术学专业实践体系的探讨 [J];阜阳师范学院学报(自然科学版); 2004年02期
10石志民,陈海华; 激励学生的艺术 [J];东莞理工学院学报; 2006年06期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 10 条
 
1汪奎亮; 信息技术与英语课程整合的研究与实践 [D];华东师范大学; 2003年
2徐燕; 基于PHP的学习信息处理系统的研究与实现 [D];华中师范大学; 2006年
3乔凤杰; 档案袋评价法在高中信息技术教学中的应用 [D];东北师范大学; 2004年
4张爱霞; 网络学习中学生自我教育能力的培养研究 [D];南京师范大学; 2004年
5孙悦; 小学数学课堂教学多元化评价研究 [D];辽宁师范大学; 2007年
6穆永强; 初中数学课堂教学评价研究 [D];辽宁师范大学; 2007年
7汪杰锋; 普通中学发展性课堂教学评价研究 [D];鲁东大学; 2006年
8刘玲; 信息技术与地理学科教学整合模式初探 [D];西南大学; 2006年
9李学文; 信息技术促进学生多元智能发展的实践探究 [D];华东师范大学; 2007年
10李廷军; MS Agent技术和建构主义理论在英语学习中的应用 [D];华中师范大学; 2003年
 中国博士学位论文全文数据库找到 3 条
 
1王笃勤; 环境适应型评价模型及其在大学英语评价中的应用 [D];北京师范大学; 2007年
2闫寒冰; 信息化教学的助学事件研究 [D];华东师范大学; 2003年
3柯清超; 分布式学习系统软件建模方法研究 [D];华南师范大学; 2003年
 中国重要会议论文全文数据库找到 1 条
 
1张德广; 建构“主体、探究、创新”教学模式探索信息技术与数学教学整合的途径 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年
 【同被引文献】 共(6)篇 
 中国期刊全文数据库找到 6 条
 
1伍延基; 国内旅游高等教育发展面临的问题 [J];旅游学刊; 2004年03期
2余昌国; 旅游高等教育发展中值得关注的两个问题 [J];旅游学刊; 2004年03期
3李建求; 论高职院校的专业建设 [J];高等教育研究; 2003年04期
4刘海鸿; 高等院校旅游管理专业本科教育面临的问题与对策 [J];中国高教研究; 2004年09期
5张海峰; 论高职专业开发的目标、原则与机制 [J];职业技术教育; 2003年07期
6吴小鸥; 问诊大学课堂教学 [J];现代大学教育; 2004年01期
 【二级参考文献】 共(3)篇 
 中国期刊全文数据库找到 3 条
 
1霍力岩; 多元智力理论及其对我们的启示 [J];教育研究; 2000年09期
2何克抗; 建构主义——革新传统教学的理论基础(一) [J];学科教育; 1998年03期
3高文; 建构主义研究的哲学与心理学基础 [J];全球教育展望; 2001年03期
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1牟及灵; 智力多元化与职业道德养成教育模式设计——宁波职业技术学院学生道德教育实践与探索 [J];高等工程教育研究; 2005年01期; 104-106
2戈壁; 道德养成教育的成功案例——访重庆市行知工商职业技术学校 [J];中国职业技术教育; 2005年11期; 19-22
3 职业道德教育的探索 [J];职业技术教育; 1997年01期; 50-51
4陈欣荣; 对学生进行职业指导 [J];职业技术教育; 1997年12期; 54
5张国兴; 职业学校德育的途径刍议 [J];中学政治教学参考; 2007年04期; 15-16
6徐磊,周春霞; 强化管理促改革面向市场求效益 [J];职教论坛; 2001年03期; 23-24
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)