小学英语教学应培养学生的综合能力--《大连教育学院学报》2005年01期

《大连教育学院学报》2005年01期

小学英语教学应培养学生的综合能力

【作者单位】：普兰店市新城小学辽宁普兰店116200
【分类号】：G623.31
【DOI】：cnki:ISSN:1008-388X.0.2005-01-047
【正文快照】：
　　一、重视语音、词汇教学 ,培养学生的拼读能力词汇教学是英语教学的组成部分 ,没有一定的词汇量 ,就学不好英语。而在词汇教学中最重要的环节就是教会学生利用拼读规则来学习单词 ,而培养学生的拼读能力应从语音教学入手。首先 ,要求学生学好国际音标 ,记住一些常用的字母和字母组合的读音。在日常教学中 ,教师可根据课本中出现的单词 ,随时随地地给学生以点拨。如一些常用的开音节词“go ,he,we” ,笔者称之为“元辅e”结构的“bike ,home,name,ride” ,以及一些闭音节词和常用的字母组合“ee ,ea ,oa ,ir ,er,ow ,sh ,th”等等 ,要向学生…

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