《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2005年01期 加入收藏    获取最新 
 利用多媒体优化英语教学的实践
 安吉春
 　　二十一世纪是知识经济时代,也是一个信息化时代。二十一世纪要求人才具有实践能力,创新能力。随着当今年信息技术的发展和教育改革的深入,传统教育面临着越来越大的挑战,教学手段和教学方法的改革势在必行。作为现代化教学手段的多媒体技术给新课程下的英语教学带来了极大的发展空间,促使每一位英语教学工作者去实践和思考。本文结合自己的教学实践,谈一谈如何利用多媒体技术优化课堂教学。
【作者单位】：湖南省长沙市第21中学 湖南长沙410007
【关键词】：多媒体;优化;英语教学
【分类号】：H319
【DOI】：cnki:SCN:43-1339.0.2005-01-02F
【正文快照】：
　　　　有人把电脑和英语喻为打开 21世纪大门的两把钥匙,电脑一出现就和英语有着密不可分的联系。利用电脑这一现代化的智能工具,把多媒体引入课堂,是英语教学发展的趋势和必然。有理论研究表明:单凭听觉获取知识只能记忆 15%的内容,单凭视觉获取知识只能记忆 25%的内容,听觉和视
 
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 【引证文献】 共（4）篇 
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