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《出版参考》 2005年23期
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孩子成长需要惩罚教育

李殿坤  徐进吉  
【摘要】:正近几年包括目前正在进行的新课程改革当中,中小学普遍提倡赏识教育,有的还试行无批评教育,但由于在宣传赏识教育上的一些偏颇,不少人认为好孩子是夸出来的,实施惩罚就会使孩子的心灵受到创伤不利于孩子的成长。在这种认识影响下,有的孩子因家长及学校的批评惩罚而做出了诸如离家出走、状告老师等极端举动;有的学生家长不但自己娇惯孩子,尽力满足孩子的要求,而
【关键词】学生家长 孩子成长 学校 受教育者 惩罚教育 赏识教育 思想教育 教师 离家出走 新课程改革
【分类号】:G78
【DOI】:CNKI:SUN:CBCK.0.2005-23-024
【正文快照】:
近几年包括目前正在进行的新课程 改革当中,中小学普遍提倡赏识教育,有 的还试行无批评教育,但由于在宣传赏 识教育上的一些偏颇,不少人认为好孩 子是夸出来的,实施惩罚就会使孩子的 心灵受到创伤不利于孩子的成长。在这 种认识影响下,有的孩子因家长及学校 的批评惩罚而做出
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