《兵团教育学院学报》2005年04期 加入收藏    获取最新 
 英语专业学生的中国文化失语症分析
 邓文英,敖凡
   语言与文化之间的密切关系使得英语国家文化成为英语教学的重要内容。而一些学者对部分大学生进行了使用英语转述中国特色文化话题的能力测试。结果表明,大多数受试者不能很好地用英语表达我们自己的民族文化,在可以接受的表述中还有较大部分为解释性意译。本文作者调查采用问卷形式,调查了英语专业各科英语教师50人,试图从英语专业教学的角度来分析造成英语专业中国文化失语现象的原因,并从教材、课程设置、教师能力、课外阅读等方面提出改进意见。
【作者单位】:成都信息工程学院外语系 四川成都610041 (邓文英);四川大学外国语学院 四川成都610064(敖凡)
【关键词】:英语专业学生;中国文化失语症;原因分析
【基金】:成都信息工程学院院选科研项目“英语专业学生中国文化失语症分析”(CRF200422)的研究成果
【分类号】:H319.3;
【DOI】:cnki:ISSN:1009-1548.0.2005-04-016
【正文快照】:
  一、引言文化与语言相互依存,不可分割。很多学者为此著书立说,Kramsch在《语言与文化》一书中开门见山地指出:文化表述、承载和象征着文化现实。Samovar等著的《跨文化交际》系统地讨论了交际与文化之间的独特关系。而我国语言学界也出现了研究语言、文化和社会三者之间关系的
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 Analysis of English Major Students' Chinese Culture Aphasia
 DENG Wen-ying~1;AO Fan~2(1.Foreign Language Dept.of Information Technology;Chengdu University;Chengdu;Sichuan 610041;China;2.Foreign Language College of Sichuan University;Chengdu;Sichuan 610064;China);
  Due to the indispensable relationship between language and culture,culture in English speaking countries has become an important part in English teaching and learning.Yet some scholars investigated how college students can convey Chinese characteristic culture in English and found that the majority of the students are unable to express Chinese culture in proper English.Among the acceptable English expressions,some of them are not literal translation,but explanation instead.The author investigated 50 English major teachers and asked them to complete the prepared questionnaires,so as to find out the underlying reasons for English major students' Chinese culture aphasia.Finally suggestions are made to solve this problem from the perspectives of textbooks,teaching syllabi,English teachers' language competence,and reading activities.
【Keyword】:English major students;Chinese culture aphasia;cause analysis
 【参考文献】 共(2)篇 
 中国期刊全文数据库找到 2 条
 
1刘世文; 对中国文化英语表达能力的调查及其启示 [J];基础教育外语教学研究; 2003年01期
2张为民,朱红梅; 大学英语教学中的中国文化 [J];清华大学教育研究; 2002年S1期
 【引证文献】 共(3)篇 
 中国期刊全文数据库找到 2 条
 
1薛秋香; 大学英语教学应加强中国文化的教育 [J];科技信息(学术研究); 2007年16期
2王昀; 英语专业学生中国文化英语表达能力的调查研究 [J];北华航天工业学院学报; 2007年03期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 1 条
 
1张松燕; 大学外语文化教学中目的语文化与本土文化的同步融合 [D];山东师范大学; 2007年
 【共引文献】 共(189)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1辜同清; 英语委婉语语义分析 [J];四川师范学院学报(哲学社会科学版); 2001年05期
2徐明; 形神兼似 殊途同归——浅谈英语成语与汉语成语的异曲同工之妙 [J];长春大学学报; 2005年03期
3辜同清; 委婉语社会语言学分析 [J];西华师范大学学报(哲学社会科学版); 2006年01期
4武丽梅; 网络语言中的字母词构词特点分析 [J];广州大学学报(社会科学版); 2003年01期
5周冬华; 英语中的法语借词溯源 [J];长春理工大学学报(综合版); 2006年01期
6许宁云; 论认知语言观的偏颇性 [J];福建外语; 2002年03期
7刘世文,蒋亚瑜; 利用CRl提高英语听说交际能力 [J];福建师大福清分校学报; 2005年04期
8任泽湘; 委婉语与社会 [J];安阳工学院学报; 2006年05期
9李正义; 中英文中的“禁忌现象” [J];山西经济管理干部学院学报; 2005年03期
10朱傲蕾; 试论唐代笔记小说中亲属称谓语的外化 [J];长春理工大学学报(社会科学版); 2007年01期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 10 条
 
1牛继华; 近百年来私人书信中称呼语的社会语言学考察(1919—2006) [D];暨南大学; 2006年
2谢晓鸣; 网络词语产生的隐喻机制 [D];辽宁师范大学; 2005年
3曾慧; 管窥“新新人类”网名 [D];华中师范大学; 2006年
4戴锦君; 《红楼梦》亲属称谓的翻译 [D];东华大学; 2005年
5李洪华; 音译用字规范研究 [D];山东师范大学; 2004年
6刘艳平; 现代汉语借代词研究 [D];山东师范大学; 2004年
7杜欢; 多元化社会中的英汉新词 [D];武汉理工大学; 2005年
8孙寰; 俄语同义词研究 [D];黑龙江大学; 2003年
9柴静; 试论汉语字母词 [D];陕西师范大学; 2006年
10王家宏; 《红楼梦》称谓语研究 [D];西南大学; 2006年
 中国博士学位论文全文数据库找到 6 条
 
1甘瑞瑗; 国别化“对外汉语教学用词表”制定的研究:以韩国为例 [D];北京语言大学; 2005年
2金立; 合作与会话——合作原则及其应用研究 [D];浙江大学; 2005年
3王琪; 上古汉语称谓研究 [D];浙江大学; 2005年
4李道刚; 思想的自由与约束 [D];山东大学; 2005年
5谭志满; 文化变迁与语言传承 [D];中央民族大学; 2005年
6郭富强; 意合形合的汉英对比研究 [D];华东师范大学; 2006年
 中国重要会议论文全文数据库找到 2 条
 
1刘世文,蒋亚瑜; 英汉双语对照阅读与跨文化交际能力的培养 [A];福建省外国语文学会2003年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2003年
2李灵; 中国英语及其对英语教学的启示 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上) [C]; 2006年
 【同被引文献】 共(20)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1林红; “跨文化交流”英语教学中的“文化休克与失语” [J];大连教育学院学报; 2003年04期
2李涤非; 中国文化、中国英语与文化教学 [J];广州大学学报(社会科学版); 2006年08期
3孙玲玲,莫海文; 对大学英语文化教学的再思考 [J];广西教育学院学报; 2005年02期
4谷启楠; 英语文学教学与研究中的三个问题 [J];外语教学; 2003年03期
5许克琪; “双语教学”热中应关注中华民族文化遗失问题 [J];外语教学; 2004年03期
6魏云; 中国文化、中国英语与大学英语教学改革 [J];苏州教育学院学报; 2006年02期
7赵冬云; 英语教学中文化教学的两个误区 [J];天津外国语学院学报; 2004年06期
8马静; 母语文化——学好外语文化的基础 [J];中国成人教育; 2003年07期
9高一虹; 生产性双语现象考察 [J];外语教学与研究; 1994年01期
10林汝昌; 外语教学的三个层次与文化导入的三个层次 [J];外语界; 1996年04期
 【二级参考文献】 共(3)篇 
 中国期刊全文数据库找到 3 条
 
1马广惠; 理工科大学生英语词汇水平研究 [J];外语教学; 2001年02期
2杜争鸣; 中国英语问题及其它 [J];外语教学; 1998年03期
3谢之君; 中国英语:跨文化语言交际中的干扰性变体 [J];现代外语; 1995年04期
 【二级引证文献】 共(1)篇 
 中国期刊全文数据库找到 1 条
 
1刘长昱; 大学英语教学与文化渗透 [J];产业与科技论坛; 2007年12期
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1邓文英,敖凡; 英语专业学生的中国文化失语症分析 [J];兵团教育学院学报; 2005年04期; 60-63
2班晓琪; 浅谈英语专业学生的课外阅读 [J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版); 2002年S3期; 35-36
3丁艳雯,曾文华; 英语专业学生课外阅读问卷调查与思考 [J];四川教育学院学报; 2005年05期; 74-76
4万晓娅; 从英语专业论文写作看批判性思维的培养 [J];中国地质教育; 2007年01期; 66-69
5黄永亮; 新建本科院校英语专业教学中存在的问题及对策 [J];咸阳师范学院学报; 2005年06期; 88-89
6曾玲玲; 培养英语专业学生词汇习得策略的探索 [J];浙江万里学院学报; 2006年05期; 175-177
7李丽,高宪礼; 对英语专业学生课外阅读习惯的调查与研究 [J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版); 2006年03期; 75-77
8吴格非; 以毕业论文为导向培养英语专业大学生创新实践能力 [J];煤炭高等教育; 2005年06期; 111-113
9李丽; 英语专业学生课外阅读习惯的培养略谈 [J];牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版); 2007年01期; 78-80
10田甜; 英语专业新生学习中存在的问题及教学策略 [J];重庆科技学院学报(社会科学版); 2006年06期; 141-142+150
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1郭红; 对英语专业学生搭配错误的研究 [D];曲阜师范大学; 2003年
2蔡运荃; 高职院校英语专业学生口语学习策略调查研究 [D];江西师范大学; 2004年
3钟为晓; 英语专业学生词汇搭配能力的实证研究 [D];西北师范大学; 2002年
4李晴晴; 英语专业学生商务英语学习需求分析 [D];大连海事大学; 2006年
5谭余芬; 中等专业学校英语专业学生词汇学习策略研究 [D];江西师范大学; 2004年
6董秀丽; 英语专业学生语言焦虑与学习策略选择的相关研究 [D];吉林大学; 2004年
7杨芸; 中国英语专业学生说明文写作中的语篇错误分析 [D];湖南师范大学; 2004年
8兰军; 对英语专业学生有关中国文化英语表达力的调查 [D];陕西师范大学; 2003年
9韦铁源; 师范大学英语专业学生的语言学习策略及其教学意义 [D];西南师范大学; 2002年
10陈芳; 从发展的角度看中国英语专业学生英语写作中的词汇运用 [D];华中科技大学; 2004年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1陈玉珍; 重点大学与普通高校英语专业学生词典使用技能的对比研究 [A];2007年福建省辞书学会第18届年会论文提要集 [C]; 2007年
2张爱真; 英语专业学生汉英翻译失误及其对策 [A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上) [C]; 2006年
3王育烽,陈智淦; 评杜昌忠教授著《圣经文学研究》——兼谈高等学校英语专业的文学课程 [A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集 [C]; 2005年
4陈玉珍; 高校英语专业学习词典使用的调研 [A];海峡两岸辞书学研讨会暨福建省辞书学会第十七届学术年会论文集 [C]; 2005年
5朱玉珊; 对英语精读课的研究 [A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集 [C]; 2004年
 中国重要报纸全文数据库
 
1孙欣; 英语专业学生课外阅读研究初探 [N];吉林日报; 2007年
2通讯员  胡荣山 彭德倩; 上海海大:送英语老师上船 [N];中国水运报; 2006年
3本报记者 王琦; 江苏学子将亮相央视“直播英语” [N];江南时报; 2007年
4贵阳市经贸学校 张敏; 英语专业交际策略的培训 [N];经济信息时报; 2007年
5贵阳市经贸学校 张敏; 英语写作课上的教学策略 [N];经济信息时报; 2006年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)