| | | | | 百年来学习理论的研究和发展 | | | 吕新强 | | | 现代教育心理学的各主要流派所形成的学习理论在历史上都有其特定的影响、作用和局限性。用客观、发展的观点对学习理论的演化过程进行回顾和比较,对于分析、评价和改进目前在教育心理学研究中所涉及的各种学习理论和提高研究的水平具有积极的意义。由于现代教育心理科学理论和概念在该领域的进一步引入,使得当代教育心理学家们正重新思考如何建构一个具有综合性、系统性、可操作性的学习理论体系。
【作者单位】：广州番禺职业技术学院 广州
【关键词】：学习理论;理论体系
【分类号】：G442
【DOI】：cnki:ISSN:1008-228X.0.2005-02-010
【正文快照】：
教育心理学的历史如果从1903年桑代克的 《教育心理学》出版算起,到今年,已有百年历史 了。就教育心理学的内容来看,百年来研究最多 的、最活跃的领域便是研究关于通过学习使得心 理得以形成、改变和发展的实质,即学习理论的 问题。它注重把心理学的一般原理应用于学习 领域,探讨学习行为变化的实质,从而为教育心 理学各领域的开拓性研究奠定了坚实的理论基 础。因而很有必要对教育心理学的研究中有关 学习理论的问题进行回顾、比较和探讨,从而有 助于完善当代教育心理学的学科理论体系。 一、学习理击研究的厉史回顾 在教育心理学的发展历… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | The Research and Development of the Learning Theory for 100 Years | | | LV Xin - qiang ( Panyu Polytechnic;Guangdon Panyu 511483;China) | | | As the basic academic research, the research on learning theory is very important in the development of the educational psychology. The learning theories with main sections in modern education psychology have an especial effect.function and localization in the in history. By using objective and developmental viewpoint to look back and compare the evolvement process, it have a active signification to analyze. evaluate and improve on the learning theory and increase the level of the research.
【Keyword】：Learning theory;system on theory |
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