《白城师范学院学报》2005年05期 加入收藏    获取最新 
 简述英语教学中的课堂词汇教学法
 李晓强
   词汇教学是英语教学的一项繁重内容,由于其易被学生忽视,而增加学生学习英语的压力。外语词汇的获得有别于母语词汇获得,有其特定的特征.本文意在运用多种多样的教学法,如瞬间记忆教学法、运动记忆教学法、扩展词汇教学法等,使学生在课堂内轻松学到词汇,增加词汇量。所以采用灵活的词汇教学法是教师提高学生英语水平的重要任务。
【作者单位】:吉林省行政学院基础部 吉林长春130000
【关键词】:词汇;教学法
【分类号】:H319.3
【DOI】:cnki:SCN:22-5035.0.2005-05-026
【正文快照】:
  词汇教学是英语教学的一项重要内容,如何有 效地进行英语词汇教学,将直接影响到学生是否真 正理解和掌握英语,能否切实有效地应用英语进行 交流。笔者认为,学生主要的词汇来源还是要从课 堂的四五十分钟获取,因为课堂教学中不仅传授给 学生一些词汇,也教会了学生记忆单词
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 On Lexical Teaching in English Teaching and Learning
 LI Xiao - qiang (Department of Basic Curriculum in Administrative Institute of Jilin Province;Changchun 130000;China)
  Lexical teaching is an important and strenuous content in English teaching and learning. It can be easily ignored by the students and will increase the students'pressure in learning. In vocabulary, foreign language acquisition, which has its particular feature,is different from the Chinese acquisition . This article presents various teaching method, such as the immediate memory , movement memory , expansion in vocabulary, etc. to make the students learn and increase their vocabulary easily in class . Thus, the most important task for the teacher is to improve the students'English level with the flexible methods in lexical teaching.
【Keyword】:lexical teaching English;teaching method
 【共引文献】 共(547)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
1刘列斌; 大脑记忆规律在英语词汇教学中的运用 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2004年02期
2段波; 英语习语变体的文体研究 [J];贵阳师专学报(社会科学版); 2001年01期
3沈涓; 浅谈英语词汇的文化内涵 [J];成都教育学院学报; 2005年05期
4辛全民; 我国英语词汇学教材现状与分析 [J];疯狂英语(教师版); 2007年06期
5张时英; 大学英语课文整体教学中的词汇教学活动设计 [J];安徽工业大学学报(社会科学版); 2007年02期
6蒋美红; 英语教学中文化背景知识输入的思考 [J];涪陵师范学院学报; 2006年01期
7李钢,李金姝; 英语中的性歧视语言研究 [J];常德师范学院学报(社会科学版); 2000年03期
8陈丹丹; 大学英语词汇教学研究 [J];沧州师范专科学校学报; 2003年04期
9贾睿霞; 简析英汉语词汇的差异 [J];大同医学专科学校学报; 2001年02期
10陈娟; 从英语词素的联想意义解读文化价值观 [J];贵州工业大学学报(社会科学版); 2003年02期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 10 条
 
1张莉; 英语语法的模糊性 [D];四川大学; 2005年
2万成兵; 冗余的人际交流和语用观 [D];四川大学; 2005年
3袁静; 预制语块在高中英语教学中的应用研究 [D];华中师范大学; 2006年
4杜湘兰; 输出活动对第二语言词汇习得的影响 [D];首都师范大学; 2006年
5杨家丽; 石林县彝族撒尼学生的母语(彝语)对英语学习的影响研究 [D];云南师范大学; 2005年
6熊慧志; 新课程环境下高中英语词汇教学策略 [D];华中师范大学; 2006年
7彭艳; 初中英语词汇学习策略研究 [D];华中师范大学; 2006年
8柳琼颖; 广告人的目标在英文广告中的体现 [D];对外经济贸易大学; 2002年
9林正军; 从历时及认知的角度看“一词多义”现象 [D];东北师范大学; 2004年
10杨花艳; 英语专业学生写作中的词块研究 [D];山东大学; 2006年
 中国博士学位论文全文数据库找到 5 条
 
1林正军; 英语感知动词多义性的认知研究 [D];东北师范大学; 2007年
2姜玲; 英汉隐喻句对比研究英汉隐喻句对比研究 [D];河南大学; 2003年
3陈万会; 中国学习者二语词汇习得认知心理研究 [D];华东师范大学; 2006年
4周启强; 英汉构词法的认知研究 [D];湖南师范大学; 2007年
5周新玲; 词语搭配研究与对外汉语教学 [D];上海外国语大学; 2007年
 中国重要会议论文全文数据库找到 1 条
 
1贺代明; 翻译过程中句子结构的灵活选择——兼谈汉语比较结构的多重英语表达 [A];贵州省翻译工作者协会2006年会暨学术交流会论文集 [C]; 2006年
 【二级参考文献】 共(5)篇 
 中国期刊全文数据库找到 1 条
 
1孔凡富,陈士法; 词义猜测理论与实践探讨 [J];外语教学; 1998年02期
 西文参考文献找到 4 条
 
1Cook V; Cognitive processes in second language learning [M];IRAL; 1977年
2Nattinger J; A lexical Phrase Grammar for ESL [M];TESOL Quarterly; 1980年
3W iddowson H G; Knowledge of language and ability for use [M];Applied Linguistics; 1989年
4Myles F, Hooper J andM itchellR; Rote or rule?Exploring the role of formulaic language in classroom foreign language learning [M];Language Learning; 1998年
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1李晓强; 简述英语教学中的课堂词汇教学法 [J];白城师范学院学报; 2005年05期; 69-71
2李晓文; 外语/二语习得教学法的理论研究 [J];哈尔滨工业大学学报(社会科学版); 2005年01期; 118-121
3董惠铭; 谈二步教学法 [J];外语教学与研究; 1990年02期; 70-73
4陆清如; 自然“七字教学法”简介 [J];江西教育; 1988年05期; 42
5 第九届全国英语“四位一体”教学法研讨会综述 [J];基础教育外语教学研究; 2006年01期; 20
6汪子入; 浅谈英语写作常见问题及解决方法 [J];辽宁科技学院学报; 2005年04期; 76-77
7蔺景峰; “三环教学法”的实践与体会 [J];牡丹江教育学院学报; 2004年03期; 91-92
8曲桂贤; 高校英语词汇教学的探讨 [J];辽宁中医学院学报; 2005年06期; 111-112
9区颖; 关于大学生如何扩大英语词汇量的初步探讨 [J];中国环境管理干部学院学报; 2005年01期; 112-115
10汪庆华; 关于我国大学生英语词汇量的初步探讨 [J];外语界; 1998年02期; 24-28
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1张艳娟; 论适用于中国课堂的俄语成语教学法 [D];辽宁师范大学; 2004年
2李冰冰; 论如何超越教学法进行有效教学 [D];华中师范大学; 2000年
3竺国丽; 本族语与非本族语者之间的E-mail交流:乌市四十一中写作课堂中的个案研究 [D];西北师范大学; 2004年
4曹丹; 运用词汇短语教学法在词汇教学中提高学生的交际能力 [D];辽宁师范大学; 2004年
5王敏; “三步一体”教学法在中学英语教学中的实验研究 [D];西南师范大学; 2001年
6周兵; 论中学生英语语言信息获得量 [D];上海师范大学; 2005年
7卢少兵; 英语听力教学对学生智能的影响 [D];华中师范大学; 2003年
8顾云青; 运用猜词策略扩大学生的词汇量 [D];首都师范大学; 2005年
9黄春蕾; 高职院校商务英语教学 [D];福建师范大学; 2005年
10李晓云; 中国英语学生词汇知识习得模式 [D];广东外语外贸大学; 2005年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1曹巧珍,宋阳,田霖,夏寅贲; 无线通讯在英语词汇学习中的实验研究 [A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集 [C]; 2004年
2季元龙; 俄语教学法改革与创新之方向 [A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集 [C]; 2005年
3邓晓玲; 词汇储备与俄语测试 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集 [C]; 1996年
4江亦川; 有关英语教育的几点思考和建议 [A];福建省外国语文学会2002年会论文集 [C]; 2002年
5徐晓晴; 兴趣培养与英语课堂教学 [A];校园文学编辑部写作教学年会论文集 [C]; 2007年
6刘也玲; 抛锚式教学法在英语视听说教学中的应用 [A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集 [C]; 2004年
7韩红; 对于语言国情学的几点思索——读《Яэык и культура》 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集 [C]; 1997年
8李忠民; 搭乘《东方快车》世译汉机器自动翻译探索 [A];2005年世界语研讨会论文集 [C]; 2005年
9伍毅; 爱英语与学英语 [A];贵州省科学技术优秀学术论文集(2004年度) [C]; 2004年
10顾鸿飞; 谈俄语口译教材的编写 [A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集 [C]; 2005年
 中国重要报纸全文数据库
 
1宝鸡市石油中学 杨淑珍; 扩充学生的词汇量 [N];教师报; 2007年
2北京师范大学教育科学研究所 郑一丹; 三位一体教学法:为学英语快速奠基 [N];中国教育报; 2007年
3本报记者 周映夏; 六旬老伯写出英语口语化教材 [N];中山日报; 2007年
4北京市朝阳区教研中心 周慧; 十六字教学法:利用规律提高外语教学效率 [N];中国教育报; 2007年
5山东省东营市垦利胜坨二中 徐玉梅; 英语词汇教学的反思 [N];现代教育报.精品博览; 2007年
6省教研室特级教师 葛炳芳; 英语:立足语境强化语用 [N];教育信息报; 2007年
7魏令查; 英语学习词典的趋势 [N];文汇读书周报; 2006年
8张晓利 (作者单位:榆阳区小壕兔中学); 培养学生英语阅读能力 [N];教师报; 2007年
9崔尘 (作者单位:西平县杨庄高级中学); 英语教学中汉文化的参与和渗透 [N];文化时报; 2007年
10朱雪红 (作者单位:西平县完全中学); 浅谈基础英语教学中学生阅读能力的培养 [N];驻马店日报; 2007年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)