| | <正> [引言] 《高中语文课程标准(实验)》要求学生选读一定数量的经典名著,并“通过阅读和思考,领悟其丰富的内涵,探讨人生价值和时代精神,以利于逐渐形成自己的思想、行为准则”,尤其强调要培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣,以“丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣”。新教材中不少课文有丰富的人文内涵,如何利用它们对学生进行情感态度和价值观的教育,特别是中学生既向往又隐讳的爱情观的教育呢?
【作者单位】：渐江宁波效实中学
【分类号】：G634.3
【DOI】：cnki:ISSN:1000-419X.0.2004-11-005
【正文快照】：
【引言1 《高中语文课程标准(实验)》要求学生选读一定数量的经典名著,并“通过阅读和思考,领悟其丰富的内涵,探讨人生价值和时代精神,以利于逐渐形成自己的思想、行为准则”,尤其强调要培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣,以“丰富自己的情感世界,养成健康高尚的审美情趣”。新教材中不少课文有丰富的人文内涵,如何利用它们对学生进行情感态度和价值观的教育,特别是中学生既向往又隐伟的爱情观的教育呢? 【背景] 我所执教的学校是一个很现代化的城市里的重点中学。这里的学生大胆、新潮,又颇有主见,部分人的恋爱已成公开的秘密。教师对此往往睁只眼闭… |
