| | <正>写考场作文,考生由于审题不慎或心情紧张等原因,有时会进入误区。发现时,所剩时间已不多,不能在试卷上乱加涂抹。此时如何沉着应对,进行有效的"临场抢救"呢?下面介绍几种"抢救"方法。一、调整视角,先"退"后"进"。2001年淄博市的中考题是"请以'幸福'为话题,写一篇文章"。有位考生拟的文题是《聆听<梁祝>》,抒写"我"随着小提琴协奏曲《梁祝》音乐语言的展开,内心所产生的喜怒哀乐的情感历程,文笔细腻且富有文采。但小作者的视角明显有偏差,如果说写"喜"、"乐"与有"幸福"的感悟还能搭上话题的话,那么以较多的篇幅抒写随着乐曲内容的变化而产生的"怒"、"哀"之情,就明显偏题了。此时如果将抒写"怒"、"哀"的文字一一涂
【作者单位】：江苏
【分类号】：G634.34
【DOI】：cnki:ISSN:1001-571X.0.2004-Z1-043
【正文快照】：
’河‘砚犷刁书声‘,口月兄月阵,公 写考场作文,考生由于审题不慎或心情紧张等原因.有时会进人误区。发现时,所剩时间已不 多,不能在试卷上乱加涂抹。此时如何沉着应对,进行有效的“临场抢救”呢?下面介绍几种“抢 救”方法。 一、调整视角,先“退”后‘,进”。2001年淄博市的中考题是“请以‘幸福’为话题,写一篇文 章”。有位考生拟的文题是《聆听<梁祝)》,抒写“我”随着小提琴协奏曲《梁祝》音乐语言的展 开.内心所产生的喜怒哀乐的情感历程,文笔细腻且富有文采。但小作者的视角明显有偏差.如果 说写“喜”、“乐”与有“幸福”的感悟还… |
