情感因素与英语教学--《卫生职业教育》2004年24期

《卫生职业教育》2004年24期

情感因素与英语教学

【作者单位】：盐城卫生学校江苏盐城224006
【关键词】：情感因素;认知因素;语言学习;英语教学
【分类号】：G633.41
【DOI】：cnki:ISSN:1671-1246.0.2004-24-037
【正文快照】：
　　早在20世纪60年代,随着人本主义心理学的兴起和发展,语言教学中的情感问题越来越受到重视。美国人本主义心理学家卡尔·罗杰斯(K.Rogers)提出的“非指导性”教学思想和教学模式,就非常注重教学活动中学生的情感、个性的发展,强调教学的“非指导性”。美国的DouglasBrown从他本

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