《江西教育科研》2004年09期 加入收藏    获取最新 
 “差生”——复杂现象中的简单话语
 欧阳林舟
   “差生”问题是个复杂的现象。它仍然存在于校园之中,且以一种更加隐蔽的方式影响着教师的观念和行为。有必要对“差生”这一特殊话语进行廓清。要想转变“差生”,必先转变观念。
【作者单位】:湖南师大教科院 硕士研究生
【关键词】:差生;话语;分析
【分类号】:G40
【DOI】:cnki:ISSN:1005-6459.0.2004-09-002
【正文快照】:
  “差生”一词虽然没上字典或词典,却出现在一些教育学的著作中,出现在校园中,深植于教师的潜意识里。它执行着标签的职能:教育者把学生分成“优”“中”“差”三等,以便“因材施教”———这种简单的逻辑随处可见!《北京青年报》2001年6月25日的一篇报道称,据全国少工委的一项统计,在我国当时的3亿学生中,被教师和家长列入“差生”行列的学生有5000万人,平均每六个学生中就有一个是“差生”!面对如此多的“差生”,我们不禁要问,是我们的教育出了问题,还是我们的话语出了问题?一、“差生”的意义长期以来“差生”受到广泛的关注,无论是在理论…
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 【参考文献】 共(3)篇 
 中国期刊全文数据库找到 3 条
 
1满都拉; 对差生概念含义的探讨 [J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版); 2000年04期
2程天君; “差生”从何而来——基于教学过程的社会学分析 [J];教育科学研究; 2003年04期
3张锐,高琪; 关于“差生”的几点思考 [J];山东教育科研; 2000年Z1期
 【共引文献】 共(8)篇 
 中国期刊全文数据库找到 2 条
 
1陈波; 体育弱势生形成的社会和经济原因 [J];北京化工大学学报(社会科学版); 2006年03期
2何善亮; 选择与时代同步的优质教育:“择校”问题的积极应对 [J];教育科学; 2006年04期
 中国优秀硕士学位论文全文数据库找到 6 条
 
1赖丽萍; 高中化学学困生的成因分析及转化策略研究 [D];华中师范大学; 2007年
2王艳; 基于多元智力理论的“差生”研究 [D];华中师范大学; 2006年
3刘春来; 大学体育后进生身体自尊、生活满意感与社会支持的现状分析及干预研究 [D];江西师范大学; 2006年
4陈太忠; 隐蔽的力量 [D];华东师范大学; 2006年
5沈洁; 小学学业落后学生学业自我效能感培养与提高的实验研究 [D];扬州大学; 2003年
6梁亚琴; 同在蓝天下 [D];西北师范大学; 2004年
 【二级参考文献】 共(9)篇 
 中国期刊全文数据库找到 9 条
 
1亚新; 学习能力障碍筛查量表在蒙古族小学生中试用研究 [J];内蒙古师大学报(哲学社会科学版); 1996年04期
2吴增强; 学习困难学生类型研究的新进展 [J];教育研究; 1995年08期
3吴康宁; 简论课程社会学研究的功用 [J];课程.教材.教法; 2000年11期
4吴康宁 ,程晓樵 ,吴永军; 课堂教学中的角色类别及其主要特征 [J];南京师大学报(社会科学版); 1993年03期
5叶澜; 重建课堂教学价值观 [J];教育研究; 2002年05期
6静进; 学习障碍儿童的认知障碍及其临床特征 [J];国外医学.妇幼保健分册; 1995年04期
7程江平; 苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想 [J];教育研究与实验; 1995年02期
8静进; 学习能力障碍研究现状 [J];中国心理卫生杂志; 1994年01期
9马维娜; 学校场域中的“规则”打造——一种社会学视角 [J];学科教育; 2002年09期
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1王鹤坤; 差生“被排斥”心理的透视及对策 [J];辽宁教育; 1997年04期; 19-20
2欧阳林舟; “差生”——复杂现象中的简单话语 [J];江西教育科研; 2004年09期; 14-16
3杨远方; 浅谈“差生”的含义及其形成原因 [J];天津教育; 1998年Z1期; 36-37
4李玉良; 走进“差生”心里 [J];安徽教育; 2005年07期; 23
5怀谷; “差生”不仅仅是一个词 [J];四川教育; 2003年01期; 22
6言实; “差生”问题与素质教育——关于实施素质教育若干问题的思考(十五) [J];内蒙古教育; 2001年12期; 17-19
7焦方军,谭清芳; 感悟“差生”——面对“差生”教师的反思 [J];教育与职业; 2004年02期; 38
8黄俊伟; “差生”问题差什么 [J];社会; 2002年11期; 2
9陈乐光; 当今“差生”教育失误的理性分析 [J];现代中小学教育; 2001年12期; 1-3
10鲍洪德; 为“差生”铺设一条成才的道路 [J];陕西教育; 1998年11期; 14
 中国重要会议论文全文数据库
 
1刘智勇; 如何培养小学生健康的情绪 [A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集 [C]; 2004年
2熊菲; 陶行知教育思想——创造教育的指南 [A];纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集 [C]; 2004年
 中国重要报纸全文数据库
 
1李志廷; 不该抛弃“差生” [N];宁夏日报; 2005年
2訾红旗; “差生”是这样被制造出来的! [N];工人日报; 2005年
3大姚县一中 张菊英; 帮助“差生”找回自信 [N];云南经济日报; 2004年
4麻城市顺河镇小学 苏开长; 浅谈改进“差生”的教育方法 [N];黄冈日报; 2005年
5陈新 实习生 刘艳 王英; 谁该为“差生”负责 [N];西安日报; 2004年
6王春艳(作者单位:陕西省神木县矿区第一小学); “差生”也出色 [N];教师报; 2004年
7王建军; 善待“差生” [N];黄冈日报; 2005年
8胡光泉; “校园歧视”要不得 [N];湖北日报; 2004年
9辽宁省大连市中山高级中学校长助理 张建坤; 有多少教育行为经得起追问 [N];中国教育报; 2005年
10刘效仁; 劝退“淘气生”有悖教育伦理 [N];大众科技报; 2005年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)