高考作文伪作问源与辨伪--《文教资料(初中版)》2004年18期

《文教资料(初中版)》2004年18期

高考作文伪作问源与辨伪

　　<正>在高考作文的阅卷工作中,分辨作文真伪与掌握衡文标准同样重要。高考作文的真伪难辨其实一直是令阅卷组头疼的问题。可以想见,在现有的条件下,常有一些伪作漏网,这伪作逃过了多少人审视的眼睛!静思之余我们会生出无限忧虑:是否会有万千伪作逍遥呢?!若非有那位细心读者的法眼,阅卷者、专家、报社乃至整个社会将会永远被剽窃者嘲笑,高考的公平、公正性将会被一些人践踏!
【作者单位】：江苏省南京市第四中学 (张国彦);安徽省固镇县宋店中学(张国鹏)
【分类号】：G634.3
【DOI】：cnki:ISSN:1004-8359.0.2004-18-042
【正文快照】：
　　在高考作文的阅卷工作中,分辨作文真伪与掌握衡文标准同样重要。高考作文的真伪难辨其实一直是令阅卷组头疼的问题。可以想见,在现有的条件下,常有一些伪作漏网,这伪作逃过了多少人审视的眼睛!静思之余我们会生出无限忧虑:是否会有万千伪作逍遥呢?!若非有那位细心读者的法眼,阅卷者、专家、报社乃至整个社会将会永远被剿窃者嘲笑,高考的公平、公正性将会被一些人践踏! 高考作文伪作的制造者应该知道这样做的风险,甚或也感良知的不安,为何常有人挺而走险呢?决定命运的分数的诱惑,急功近利不良风气的影响,教育者的作文导向(误导)…

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