《通化师范学院学报》2004年11期 加入收藏    获取最新 
 建立新型师生关系 顺利实施新课程
 刘阳,宋宜娟
   教师在新课程中的最大变化是角色的变化。教师要以良好的心理状态 ,科学的育人方法去教育、引导学生 ,建立新型师生关系。
【作者单位】:通化市第十三中学 吉林通化134002 (刘阳);吉林省抚松县第三中学 吉林通化134002(宋宜娟)
【关键词】:新课程;角色;心理;师生关系
【分类号】:G635.6
【DOI】:cnki:ISSN:1008-7974.0.2004-11-009
【正文快照】:
  教师在新课程中的最大变化是角色的变化。 2 0世纪 70年代 ,联合国教科文组织编写的《学会生存———教育世界的今天和明天》一书 ,对未来教师角色做了这样的描述 :现在教师的职责已经越来越少地传递知识 ,而越来越多地激励思考 ;教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果的和有创造性的活动 ,互相了解、影响、鼓舞。而新课程对教师来说 ,最根本的是对角色的挑战 ,正确认识自己在新课程下的角色 ,将直接影响着教师素质的提高和教师职能的发挥 ,进而影响教学的实际效果。所以 ,教师要尽快适应新课程就必须首先转换自己的角色 ,以良好的心…
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