在中学地理教育中培养学生的创造性思维--《徐州教育学院学报》2004年03期

《徐州教育学院学报》2004年03期

在中学地理教育中培养学生的创造性思维

【作者单位】：徐州第五中学江苏徐州221006
【分类号】：G633.55
【DOI】：cnki:ISSN:1008-6625.0.2004-03-065
【正文快照】：
　　培养学生的创造力是当前教学改革的一个重要课题。中学教育在教学上长期存在的一个弊病就是学生有比较的扎实的基本知识和基本技能,,但缺乏创新意识和创造能力。在中学教育中积极进行学生的创新意识、创新能力的培养和训练,开展以“转变学生的传统思维模式,培养实事求是,独立思考,勇于创新的科学精神”为目标的创新教育,是素质教育的核心。而培养和开发学生的创新能力是创新教育的核心,创新思维又是创新人才智力的核心,也就是创新能力的核心。因此,在创新教育中,培养学生的创新思维具有十分重要的意义。创新思维是人类思维的高级水平,是创造…

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