《四川外语学院学报》2004年01期 加入收藏    获取最新    隐喻的关联性论述   郑艳霞   　　关联理论认为,言语交际之所以能够顺利进行,是因为交际双方都遵循着关联原则,即根据相关联的信息来认知事物。隐喻属于一般话语,不需要特殊的解释能力和程序,它是言语交际中一般认知推理能力自然发展的结果,从而揭示了隐喻理解的本质。关联理论对隐喻的阐释拓展了以往的隐喻理论,同时进一步表明:隐喻不仅是一种语言现象,更重要的还是一种思维方式,它使我们能更好地认识世界。 【作者单位】：淮阴工学院外语系 江苏淮安　223001 【关键词】：隐喻理解;关联;明示—推理模式 【分类号】：H05 【DOI】：cnki:ISSN:1003-3831.0.2004-01-022 【正文快照】： 　　　　1 引言隐喻研究的历史源远流长,不少学者和语言学家试图用自己的理论对隐喻作出种种阐释。最早要追溯到亚里斯多德,他提出了“对比论”。公元一世纪,罗马的Quintillian提出了“替代论”。这两种理论都将隐喻作为一种修辞方法来研究,认为隐喻是一种可有可无的“装饰”,是正常语言规则的一种偏离。1936年,Richards在《修辞哲学》(ThePhiloso phyofRhetoric)中提出了隐喻互动理论。后来Black发展并完善了这一理论。这一时期已开始转入对隐喻的语义研究。从20世纪70年代以后,随着西方哲学的语言学转向以及符号学、认知心理学等理论在西方…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   The Explanation of Relevance Theory for Metaphor   ZHENG Yan-xia   　Relevance theory suggests that communication can go smoothly only because the two communicators follow the relevance principle—to understand the world according to related information. It also reveals the nature of metaphor interpretation, thinking that metaphor belongs to ordinary utterances, which requires no special interpretive abilities or procedures: it is a natural outcome of some very general cognitive and inferential abilities in verbal communication. The explanation of relevance theory for metaphor developed the existed metaphorical theories and further indicates that metaphor is not only a linguistic phenomenon, but more important, a way of thinking, which can help us understand the world in a better way. 【Keyword】：metaphor interpretation;relevance;Ostensive-Inferential Model   【参考文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 何自然; Grice语用学说与关联理论 [J];外语教学与研究; 1995年04期   【引证文献】   共（6）篇    中国期刊全文数据库 找到 4 条   1 李迎迎; 隐喻与间接言语行为的语用─认知分析 [J];重庆工学院学报; 2005年10期 2 宋月霜; 隐喻的认知语用解读 [J];哈尔滨学院学报; 2007年08期 3 唐玲英; 关联理论与英语阅读理解 [J];辽宁医学院学报(社会科学版); 2007年02期 4 廖运全,黄永亮; 斯波伯和威尔逊“关联论”的相对性及其在外语教学中的意义 [J];咸阳师范学院学报; 2006年04期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 2 条   1 姜增红; 概念整合中的个性分析 [D];山东师范大学; 2006年 2 吴秀明; 关联理论对广告中隐喻的阐释 [D];福建师范大学; 2007年   【共引文献】   共（3935）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 吴晶,伍忠杰; 在计算机网络环境下的外语自主学习 [J];重庆大学学报(社会科学版); 2004年06期 2 李丹弟,孙莉萍; 浅析语言力 [J];东华大学学报(社会科学版); 2004年02期 3 潘露; 汉语成语英译法 [J];广西教育学院学报; 2000年04期 4 容曙; 翻译中语用学理论的应用 [J];广西民族学院学报(哲学社会科学版); 2002年S1期 5 何克勇; 民族、宗教文献汉译英中理解的历史语境 [J];广西民族学院学报(哲学社会科学版); 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