《复旦教育论坛》2004年02期 加入收藏    获取最新 
 关于高等学校课程评价的若干问题
 王伟廉
 　　本文是根据美国学者斯塔克 (JoanS .Stark ) 1 997年出版的专著ShapingtheCollegeCurriculum ,Al lynandBacon ,Boston编译的 ,这本书中介绍了国外学者在高等学校课程评价的类型、目的、模式 ,以及高等学校培养方案评价方面取得的一些理论成果 ,该书对元评价问题也做了一些探讨。这些研究成果对于我国进行这方面研究具有启发意义和参考价值。译者在编译过程中加入了自己的一些理解和看法
【作者单位】：汕头大学高等教育科学研究所 广东汕头515063
【关键词】：高等学校;课程评价
【分类号】：G642.304
【DOI】：cnki:ISSN:1672-0059.0.2004-02-004
【正文快照】：
　　高等教育评价是进行高等教育实践和推进高教改革不可忽视的重要环节,而高等学校的课程评价,则是进行高等学校课程实践和进行课程改革的不可忽视的环节,同时也是高等学校课程编制活动的一个有机组成部分。因此,这个领域具有极为重要的意义。不可否认,评价是教育活动和教育理论建
 
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 Some Questions about the Curriculum Evaluation of Higher Learning Institutions
 WANG Wei lian (Institute of Higher Education Research;Shantou University;Shantou 515063;Guangdong;China)
 　This paper is written on the base of the monograph Shaping the College Curriculum, Allyn and Bacon,Boston, which was published in 1997 and composed by Joan S. Stark. He introduced some academic results in this book achieved by the foreign scholars in the types, purposes, molds of curriculum evaluation as well as in the culture scheme of institutions of higher learning, and discussed the meta evaluation question further, which are of enlightening and reference significance for us in this field. The translator here adds some personal understanding and viewpoints in the paper.
【Keyword】：Higher learning institutions;curriculum evaluation.
 【引证文献】 共（12）篇 
 中国期刊全文数据库找到 4 条
 
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1李海芬; 普通高等院校本科基础课程研究 [D];华东师范大学; 2006年
 【同被引文献】 共（350）篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
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 【二级引证文献】 共（2）篇 
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1胡雅瑾; 中美两国教师教育课程比较 [D];苏州大学; 2007年
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 【相似文献】 
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2吴仁友，董新妹，黄荣，王馥明，朱明德; 课程评价与课程建设的初步研究 [J];医学教育; 1995年07期; 1-3
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2杨青松; 我国师范大学教师教育课程编制模式研究 [D];华中师范大学; 2006年
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1杨荣昌; 教师继续教育课程体系研究 [D];华东师范大学; 2006年
2李海芬; 普通高等院校本科基础课程研究 [D];华东师范大学; 2006年
3周海涛; 走向创新时代的大学课程发展 [D];华东师范大学; 2002年
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1陈海宁,孙芸; 高校课程改革中的精品意识探析 [A];中国建设教育协会2002年立项研究课题论文集 [C]; 2003年
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2记者 邢兆远 通讯员 闻之; 临沂师院制度创新领全国之先 [N];光明日报; 2006年