| | 【作者单位】:河源师范学校 【分类号】:G633.2 【DOI】:cnki:ISSN:1005-1422.0.2004-09-030 【正文快照】: 思想政治课是一门理论性很强的学科。长期以来存在这样一种现象,就是学生对抽象枯燥的理论不感兴趣,也不容易理解和掌握。如何改变这种现象,使学生爱上政治课呢?我在思想政治课教学实践中体会到,巧妙地运用具有趣味性、知识性和科学性的事例进行教学,可以化抽象为具体,化枯燥为生动,避免空洞说教,大大地提高学生的学习兴趣。相对于社会的发展,多年来政治课教材中用作佐证的一些事例较陈旧,且滞后于时世。在政治课教学中不断选用一些反映时代脉搏、经实践检验是正确的事例,既是对教材内容的必要补充,也是完成政治课教学任务的必要环节。在传… |