《甘肃高师学报》2004年05期 加入收藏    获取最新 
 智力理论与课程开发
 郑学燕,王志林
 　　以国家新一轮基础教育课程改革为背景 ,指出传统智力理论对课程开发的影响 ,并通过考察当代智力理论几位代表人物的主要思想以分析其对我国基础教育课程改革的启发意义。
【作者单位】：兰州师范高等专科学校 甘肃兰州730070 (郑学燕);兰州师范高等专科学校 甘肃兰州730070(王志林)
【关键词】：智力理论;课程开发;基础教育
【分类号】：G441
【DOI】：cnki:ISSN:1008-9020.0.2004-05-024
【正文快照】：
　　当前 ,我国正在大力进行新一轮基础教育课程改革。国家教育部印发的《基础教育课程改革纲要 (试行 )》明确地规定了课程改革的目标。课程开发是决定这一目标能否实现的关键因素之一。近年来 ,智力理论的新发展日益受到教育理论界的关注 ,并促成了人们教育观、教学观、学生观的
 
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