《河南财政税务高等专科学校学报》2004年04期 加入收藏    获取最新    教师指导下的大学英语口语课外学习   孔京京   　　为了改善口语教学的效果 ,解决目前单纯重视语言输出所造成的问题 ,就必须加强学习过程中的输入与吸收。组织学生进行课外口语学习是解决口语课时有限这个问题的有效途径。为了使学生的课外学习取得良好效果、英语口语水平获得较大提高 ,教师的指导作用不容忽视。教师必须成为学生课外口语学习的设计者、组织者、指导者、评判者、促进者。 【作者单位】：北京师范大学外文学院公外教研部 北京100875 【关键词】：英语口语教学;课外口语学习;教师指导 【分类号】：H319.9 【DOI】：cnki:ISSN:1008-5793.0.2004-04-031 【正文快照】： 　　社会对英语听说能力的要求日益提高。为了适应这种形势 ,全国各高校陆续开始探讨或实施大学英语教学改革 ,其中一条重要措施就是加强学生的听说能力的培养。但目前的现状是 ,标准的英语听力课是一周一学时 ,而专门留给口语的课时就更少 ,如果仅靠课堂教学与训练 ,则远远无法达到迅速提高学生口语水平的目的。必须探索如何通过学生的课外学习培养和提高学生的口语能力。有关课外学习的研究主要涉及课外语言学习策略 (石永珍2 0 0 2 )、课外阅读 (王凌、何宁 ,2 0 0 1;郑敏、陈凤兰 ,2 0 0 0 ;陈琳 ,1996 ) ,而涉及课外口语学习的讨论为数很少…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   【参考文献】   共（9）篇    中国期刊全文数据库 找到 8 条   1 石永珍; 课外语言学习策略调查报告 [J];西安外国语学院学报; 2002年01期 2 郑敏,陈凤兰; 教学行动研究在阅读教学中的应用 [J];外语教学与研究; 2000年06期 3 陈琳; 真实材料兴趣自读在外语学习中的作用 [J];外语界; 1996年03期 4 王凌,何宁; 非英语专业学生英语课外阅读情况调查与研究 [J];外语界; 2001年04期 5 丁言仁,戚焱; 背诵课文在英语学习中的作用 [J];外语界; 2001年05期 6 尤其达; 输入与输出并举,提高英语应用能力 [J];外语界; 2001年06期 7 孙艳,王大伟; 输入与输出对口语发展的影响——两者教学效果的对照与研究 [J];外语界; 2003年03期 8 董卫,付黎旭; 背诵式语言输入在大学英语教学中的作用 [J];外语界; 2003年04期  西文参考文献 找到 1 条   1 Krashen S; Comprehensible output? 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