《池州师专学报》2004年06期 加入收藏    获取最新 
 地理兴趣的激发:中学地理教学的关键
 魏柳
 　　改变当前中学地理教学中存在一些问题的关键在于激发学生地理兴趣。兴趣是推动学生学习的内在动力,是学生学好知识和形成能力的重要起点。教师的启发和诱导是学生学习兴趣产生的关键,地理教师要注重培养学生的地理兴趣,主要表现在缩小师生距离,以真挚感情培养学生兴趣;激发学生学习地理动机;运用灵活多样的教学方法和教学手段;开展丰富多彩的课外活动,提高学生学习地理的主动性、积极性;教师加强业务进修,提高业务水平,充实教学内容。
【作者单位】：池州市杏花村中学 安徽池州247000
【关键词】：兴趣;培养;教师;学生;教育教学
【分类号】：G633.55
【DOI】：cnki:ISSN:1008-7710.0.2004-06-032
【正文快照】：
　　长期以来,中学地理教学普遍存在一些问题:地理一直为副课,学校不重视,它在部分人眼中是可有可无的课,占用、少安排、甚至随愈取消,以致学生轻视地理,产生不愿学、厌学的情绪。 怎样改变当前这种状况?这是每位地理教师所应探讨的间题。我认为关健在于激发学生的地理兴趣。 著名
 
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