《哈尔滨市委党校学报》2004年01期 加入收藏    获取最新 
 持续性学习体系:公共组织人力资源管理新模式
 梁润冰
   创建学习型社会 ,要求我国公共组织建构一种全新的人力资源管理模式———持续性学习体系。这是一项长期的系统工程 ,需要从观念、体制、组织、文化和学习评估系统等方面统筹规划。只有长期不懈的努力 ,才能最终获得成功。
【作者单位】:厦门大学 福建厦门361005
【关键词】:学习能力;公共组织;人力资源
【分类号】:F240
【DOI】:cnki:ISSN:1008-8520.0.2004-01-021
【正文快照】:
  21世纪是学习的世纪。随着信息社会、知识经济时代的全面到来 ,学习不仅是人们获取知识、应用知识的重要工具和手段 ,而且成为人们生活的第一需要。创建学习型社会 ,要求我国公共组织积极打破现有教育模式的束缚 ,在学习型组织理论的指引下 ,建构全新的人力资源管理模式———持续性学习体系。  一、核心理念 :增长学习能力所谓持续性学习体系 ,就是以人的发展为中心 ,以增长学习能力为导向 ,将学习与工作系统地、持续地结合起来 ,通过不断学习 ,使组织成员不断自我超越 ,不断创新 ,从而为组织创造未来能量、赢得竞争优势的人力资源管理体…
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 【引证文献】 共(1)篇 
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1丛湖平,张爱华,朱建清; 论我国东部省份体育产业区域发展模式的构建 [J];体育科学; 2004年12期
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2童莹娟,丛湖平; 我国东部地区体育产业发展的社会经济“外环境”区位比较优势及发展方式的选择 [J];中国体育科技; 2002年11期
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4林建君,李建设,金开云,陈晓明; 浙江省兼营体育服务业的调查与分析 [J];中国体育科技; 2006年06期
5李龙军; 打造“陕南体育健身休闲带”推动区域经济新发展 [J];新西部(下半月); 2007年12期
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2赵永高; 城市化进程中重庆体育产业发展规划研究 [D];西南大学; 2006年
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1王威; 中兴“疑似贿赂门”给我们提了醒 [N];中国青年报; 2007年
2本版编辑 肖鸣政(北京大学人力资源开发与管理研究中心主任) 郭庆松(上海行政学院现代人力资源测评研究中心主任) 孙柏瑛(中国人民大学公共管理学院行政管理学系教授) 胡近(上海交通大学国际与公共事务学院教授) 赵永乐(河海大学人力资源研究中心主任) 上海市委党校科研处提供; 国家竞争的关键在于人力资源开发水平 [N];社会科学报; 2006年
3刘金方李志东; 物流管理专业学生创新学习策略体系分析 [N];现代物流报; 2007年
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5梁萍; 加强治理商业贿赂的法律建设 [N];学习时报; 2006年
6张培元; 城管不是“城市老大” [N];中国社会报; 2007年
7记者  顾书亮 李昕; 早日打破行政垄断“坚冰” [N];人民政协报; 2007年
8王晓东; 以科学发展观为指导 努力建设学习型城市 [N];贵阳日报; 2006年
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