《外语教学》2003年03期 加入收藏    获取最新    大学英语教学中的输入与输出探究——中西教学模式比较及其对大学英语教学的启示   王奇民   　　本文从语言输入与输出理论和中西教育模式对比的角度 ,探析了造成大学英语教学事倍功半的原因 ,以及对大学英语教学的启示。认为改变传统的教学习惯、提高输入质量、使输入与输出并重 ,是提高教学效果的保证。 【作者单位】：西安财经学院文法学院 陕西西安710061 【关键词】：大学英语教学;输入与输出;教学模式 【分类号】：H319 【DOI】：cnki:ISSN:1000-5544.0.2003-03-017 【正文快照】： 　　一、引言英语作为世界最通用语言在国际交往中起着日益重要的作用。面对信息时代、经济全球化、特别是中国加入 WTO,学好英语、增进了解、促进发展已是共识。作为全国规模最大、投入很多、备受关注的大学英语教学在促进我国对外交往、经济繁荣、科技进步、社会发展等方面的重要作用也是不言自明的。然而 ,尽管 2 0多年来大学英语教学已取得了长足的进步 ,教学投入今非昔比 ,而事倍功半、“聋哑英语”、高分低能、学用脱节等困扰着大学英语教学的“费时低效”现象仍屡见不鲜。凡此种种迫切要求我们从现代高等教育的理念和输入与输出的视角…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   Input and Output in College English Teaching ——A Comparison of Sino Western Education Models and Its Implication to College English Teaching   Wang Qimin   　The paper deals with the contributing factors of the low efficiency of present College English Teaching on the basis of linguistic input and output theories and the comparative studies of Sino western education models, and their implications. It is emphasized that traditional Chinese teaching habits should be modified, input qualities be improved and both input and output be balanced in order to upgrade the teaching efficacy. 【Keyword】：College English Teaching;input and output;teaching models   【参考文献】   共（2）篇    中国期刊全文数据库 找到 2 条   1 王冀生!教育部教授北京100078; 以人为本与教育创新 [J];有色金属高教研究; 2000年03期 2 何高大,周剑霞; 我国现行高师英语专业的听说课 [J];外语电化教学; 1996年04期   【引证文献】   共（52）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 宋润霞,曾伦武; 合作学习模式的构建与学生自主性能力培养 [J];高等农业教育; 2004年05期 2 刘晓民,刘金龙; 对我校非英语专业大学生英语口语状况的调查与分析——一份实证报告 [J];上海工程技术大学教育研究; 2006年04期 3 耿维峰; 探析运用阅读策略对扩大学生英语词汇量的作用 [J];东北电力学院学报; 2005年05期 4 李虹; 浅谈输入与输出理论在大学英语教学中的应用 [J];浙江中医学院学报; 2005年02期 5 刘傲冬; 语言输入与输出理论对成人英语教学的启示 [J];成人教育; 2004年12期 6 覃继良; 大学英语听说教学中输入与输出的整合 [J];中国劳动关系学院学报; 2007年03期 7 朱玉; 从输入与输出角度看大学英语口语教学 [J];福建教育学院学报; 2005年01期 8 张琦,安晓灿,张亚红; 大学生英语学习策略的调查与分析 [J];长春工程学院学报(社会科学版); 2005年02期 9 马英兰; 提高大学英语教学效率的思考与对策 [J];甘肃农业; 2006年11期 10 杨娟; 加强语言输出训练,促进应用能力培养 [J];大学英语(学术版); 2006年01期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 6 条   1 龙慧; “输入—输出假说”在外语教学中的理解和验证 [D];湘潭大学; 2006年 2 郑银芳; 从建构主义角度看二语习得中输出的作用 [D];湖南师范大学; 2005年 3 何超兰; 中国环境下的语言输出与第二语言习得研究 [D];湖南师范大学; 2003年 4 林存凤; 书面输出对大学英语词汇习得影响的案例研究：问题与分析 [D];吉林大学; 2007年 5 李晓; 英语专业学生词汇中隐喻成分的认知研究 [D];东北师范大学; 2006年 6 谭琴; 外语教学中外籍教师的作用探析 [D];江西师范大学; 2004年   【共引文献】   共（22）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 宋润霞,曾伦武; 合作学习模式的构建与学生自主性能力培养 [J];高等农业教育; 2004年05期 2 冀文辉; 浅谈专科院校大学英语教学改革——以安康师范专科学校为例 [J];安康师专学报; 2004年04期 3 钟志贤; 教学设计的宗旨:促进学习者高阶能力发展 [J];电化教育研究; 2004年11期 4 李媛慧; 录像在英语听说教学中的应用 [J];滁州师专学报; 2000年03期 5 袁秀萍; 大学英语教学模式探索 [J];楚雄师范学院学报; 2004年01期 6 顾唯琳,朱晓映; 英语听力教学的系统化和规范化浅论 [J];洛阳师范学院学报; 1998年03期 7 周文娟; 大学英语教学回归理性的思考 [J];南通大学学报(教育科学版); 2007年01期 8 杨立华; 数字学习与大学英语教学 [J];和田师范专科学校学报; 2007年02期 9 黄丹菊; 浅谈优化大学英语教学模式 [J];警官教育论坛; 2006年01期 10 杜爱红; 大学英语课堂互动与语言输入输出及其应用研究 [J];辽宁师范大学学报(社会科学版); 2004年01期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 3 条   1 张永丽; 以人为本与高等教育创新主体的塑造 [D];中央民族大学; 2004年 2 邹元元; 论构建高校和谐校园中的大学生思想政治教育 [D];湖南大学; 2007年 3 闫冰; 文化、语用视角下的大学英语课堂学生沉默研究 [D];南京航空航天大学; 2007年   【同被引文献】   共（248）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 孙蓝; 《输入,相互作用和第二语言习得者》评介 [J];当代语言学; 1998年03期 2 陈冬梅,田建国; 应用语言信息输入输出理论提高英语大班教学效果 [J];西北工业大学学报(社会科学版); 2002年04期 3 傅治夷; 浅议在外语教学中为学生捕捉语言输出机会 [J];高教论坛; 2003年01期 4 张承平,谭雪梅,万伟珊; 输出性活动在博士生英语教学中的实践研究 [J];长沙电力学院学报(社会科学版); 2003年04期 5 袁秀凤; 英语教学的全新理念与全新探索——评《以写促学—英语写长法的理念与操作》 [J];外国语言文学; 2005年01期 6 高建平; 辩论式教学在英语口语课教学中的应用 [J];楚雄师范学院学报; 2003年02期 7 张叙,陈泽蓉; 论“输出”在外语教学过程中的地位 [J];重庆工业高等专科学校学报; 2001年S1期 8 杨静; 英语口语水平提高的障碍——语言输入的忽视和回避现象 [J];贵州师范大学学报(社会科学版); 2003年01期 9 陈光伟; 基于策略的英语听力教学 [J];广西师范大学学报(哲学社会科学版); 2003年01期 10 蒋业梅; 大学英语精读课教学的输入与输出 [J];广西高教研究; 2001年05期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 6 条   1 宋兆娟; 输出对语言形式习得的促进作用 [D];曲阜师范大学; 2005年 2 许峰; 英语学习中接受技能和输出技能的相关性研究 [D];西北工业大学; 2002年 3 郑银芳; 从建构主义角度看二语习得中输出的作用 [D];湖南师范大学; 2005年 4 何超兰; 中国环境下的语言输出与第二语言习得研究 [D];湖南师范大学; 2003年 5 朱秀萍; 口头输出对注意及二语习得的影响 [D];扬州大学; 2005年 6 马书红; 输出在外语学习中的作用 [D];广西师范大学; 2001年  中国重要会议论文全文数据库 找到 1 条   1 上海华理催化净化器有限公司新产品简介 [A];汽车催化净化技术产业化与发展战略研讨会专集 [C]; 1999年  西文参考文献 找到 10 条   1 Swain,M.; Communicative competence Some roles of comprehensible input and comprehensible output in its development[A]. 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